Zur Geschichte und Aktualität kritischer Bildungstheorie. Frankfurter Symposium anlässlich des 100. Geburtstags von Heinz-Joachim Heydorn

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-205649
DOI: 10.25656/01:20564

Title	Zur Geschichte und Aktualität kritischer Bildungstheorie. Frankfurter Symposium anlässlich des 100. Geburtstags von Heinz-Joachim Heydorn
Authors	Thompson, Christiane ; Schenk, Sabrina
Source	Pädagogische Korrespondenz (2017) 55, S. 6-16
Document	full text (840 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Bildungstheorie; Kritische Theorie; Heydorn, Heinz-Joachim
sub-discipline	General Educational Science Philosophy of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-6389; 09336389
Language	German
Year of creation	2017
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Die Autorinnen stellen das Symposium dar, das zu Ehren von Heinz-Joachim Heydorns 100. Geburtstag am 14. Juni 2016, an der Universität Frankfurt am Main stattfand. Sie umreißen hier die biographischen Stationen Heydorns und zeigen, wie aktuell sein Denken heute immer noch ist.
other articles of this journal	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2017
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Date of publication	23.11.2020
Citation	Thompson, Christiane; Schenk, Sabrina: Zur Geschichte und Aktualität kritischer Bildungstheorie. Frankfurter Symposium anlässlich des 100. Geburtstags von Heinz-Joachim Heydorn - In: Pädagogische Korrespondenz (2017) 55, S. 6-16 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-205649 - DOI: 10.25656/01:20564

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