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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-207845
DOI: 10.25656/01:20784; 10.3224/84742209.04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-207845
DOI: 10.25656/01:20784; 10.3224/84742209.04
| Titel |
Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg |
|---|---|
| Autoren | Straub, Robin; Dollereder, Lutz |
| Weitere Beteiligte | Kleemann, Katrin [Hrsg.]; Jennek, Julia [Hrsg.]; Vock, Miriam [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 57-82 |
| Dokument | Volltext (551 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Lehrerbildung; Lehrerausbildung; Lehramtsstudiengang; Referendariat; Schuldienst; Kooperation; Disziplinarität; Interdisziplinäre Zusammenarbeit; Theorie-Praxis-Beziehung; Kompetenzorientierung; Bildungsstandards; Professionalisierung; Qualitätssteigerung; Handlungsfeld; Team; Projekt; Pilotprojekt; Lüneburg |
| Teildisziplin | Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-8474-2209-9; 9783847422099 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2019 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 15.10.2020 |
| Quellenangabe | Straub, Robin; Dollereder, Lutz: Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg - In: Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 57-82 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-207845 - DOI: 10.25656/01:20784; 10.3224/84742209.04 |
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