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Margret Kraul: Pädagogischer Anspruch und soziale Distinktion. Private Schulen und ihre Klientel. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (207 S.) [Rezension] |
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Author | Kotzyb, Katrin |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 |
Document | full text (211 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Pädagogik; Bildung; Private Bildungseinrichtung; Schule; Schulwahl; Schulleitung; Eltern; Klient; Erwartung; Anspruch; Abgrenzung; Qualitative Daten; Quantitative Daten; Studie |
sub-discipline | Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2017 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Margret Kraul: Pädagogischer Anspruch und soziale Distinktion. Private Schulen und ihre Klientel. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (207 S.; ISBN 978-3-658-11694-1; 29,99 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2017 |
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Date of publication | 29.10.2020 |
Citation | Kotzyb, Katrin: Margret Kraul: Pädagogischer Anspruch und soziale Distinktion. Private Schulen und ihre Klientel. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (207 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208676 - DOI: 10.25656/01:20867 |