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Nathalie Thomauske: Sprachlos gemacht in Kita und Familie. Ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken. Wiesbaden: Springer VS 2017 (388 S.) [Rezension] |
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Author | Schnitzer, Anna |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 6 |
Document | full text (215 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Frühpädagogik; Erziehung; Kind; Familie; Kindertagesstätte; Fachkraft; Sprache; Sprachpolitik; Ideologie; Empirische Forschung; Grounded Theory; Vergleich; Deutschland; Frankreich |
sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Early Childhood Education and Care |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2017 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Nathalie Thomauske: Sprachlos gemacht in Kita und Familie. Ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken. Wiesbaden: Springer VS 2017 (388 S.; ISBN 978-3-658-15835-4; 49,99 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2017 |
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Date of publication | 04.11.2020 |
Citation | Schnitzer, Anna: Nathalie Thomauske: Sprachlos gemacht in Kita und Familie. Ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken. Wiesbaden: Springer VS 2017 (388 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-208894 - DOI: 10.25656/01:20889 |