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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
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Title
Dialogische Gesprächsführung im Unterricht. Interventionsansatz, Instrumente und Videokodierungen
Other contributors (e.g. editor)Weil, Maralena [Hrsg.]; Gröschner, Alexander [Hrsg.]; Schindler, Ann-Kathrin [Hrsg.]; Böheim, Ricardo [Hrsg.]; Hauk, Dennis [Hrsg.]; Seidel, Tina [Hrsg.]
SourceMünster ; New York : Waxmann 2020, 90 S.
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Keywords (German)Befragung; Erhebungsinstrument; Skalierung; Einstellung <Psy>; Wahrnehmung; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Gesprächsführung; Unterrichtsgespräch; Videoaufzeichnung; Dialog; Intervention; Konzeption; Deutschland
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-8309-4160-6; 978-3-8309-9160-1; 9783830941606; 9783830991601
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Die dialogische Unterrichtskommunikation rückt immer stärker in den Fokus in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften aufgrund der inzwischen in einigen Studien gezeigten Lernwirksamkeit dialogisch orientierter Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion. In diesem Band werden Erhebungsinstrumente und Kodiermanuale, welche zur wissenschaftlichen Begleitung der Interventionsstudie im Rahmen des DFG-Projekts "Dialogue II: Lernen von Lehrpersonen am Beispiel des Klassengesprächs Eine videobasierte Interventionsstudie" entwickelt und eingesetzt wurden, vorgestellt. Um dem in der Forschungslandschaft bestehenden Anspruch der wissenschaftlichen Begleitung mit möglichst proximalen Instrumenten gerecht zu werden, wurde zum Teil auf bestehende Instrumente zurückgegriffen sowie neue Erhebungs- und Analyseansätze entwickelt. (DIPF/Orig.)
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Date of publication16.02.2021
CitationWeil, Maralena [Hrsg.]; Gröschner, Alexander [Hrsg.]; Schindler, Ann-Kathrin [Hrsg.]; Böheim, Ricardo [Hrsg.]; Hauk, Dennis [Hrsg.]; Seidel, Tina [Hrsg.]: Dialogische Gesprächsführung im Unterricht. Interventionsansatz, Instrumente und Videokodierungen. Münster ; New York : Waxmann 2020, 90 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-215102 - DOI: 10.25656/01:21510; 10.31244/9783830991601
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