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Title |
Öffentlichkeit als Herausforderung des Bildungssystems. Liberale Bildungspolitik am Beispiel des regenerierten Kantons Bern |
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Author | Criblez, Lucien |
Source | Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 195-218. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 28) |
Document | full text (1.916 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulsystem; Schulpflicht; Staat; Rechtsstaat; Regierung; Gesetz; Verfassung; Öffentlichkeit; Reform; Volksbildung; Volkssouveränität; Übergang; Kontrolle; Aufsicht; Zugänglichkeit; Pressefreiheit; Lehrerbildung; Hochschule; Trägerschaft; Kirche; Privates Bildungswesen; Diskurs; Geschichte <Histor>; Bern |
sub-discipline | History of Education Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 3-407-41128-6; 3407411286 |
Language | German |
Year of creation | 1992 |
review status | Peer-Reviewed |
is part of: | Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne |
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Date of publication | 29.03.2021 |
Citation | Criblez, Lucien: Öffentlichkeit als Herausforderung des Bildungssystems. Liberale Bildungspolitik am Beispiel des regenerierten Kantons Bern - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 195-218. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 28) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218405 - DOI: 10.25656/01:21840 |