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Title |
Literaturunterricht ist nicht nur Leseunterricht. "Äppelken will dansen" von Augustin Wibbelt |
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Author | Conrady, Peter |
Source | Praxis Deutsch (1980) 41, S. 19-21 |
Document | full text (1.701 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Schuljahr 02; Literaturunterricht; Lyrik; Plattdeutsch; Schülerorientierter Unterricht; Rezeption; Spiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Mundart; Bild; Zeichnen |
sub-discipline | Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0341-5279; 03415279 |
Language | German |
Year of creation | 1980 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Bei jedem schülerorientierten (Deutsch-)Unterricht ist zu berücksichtigen: 1. Integration aller Teilbereiche des Faches Sprache; 2. Berücksichtigung der Lebens- und Erfahrungsbereiche der Kinder; 3. Lernen als aktive Tätigkeit. Das wird für ein 2. Schuljahr am Beispiel des plattdeutschen Gedichts „Äppelken will dansen“ von Augustin Wibbelt realisiert. |
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Date of publication | 28.04.2021 |
Citation | Conrady, Peter: Literaturunterricht ist nicht nur Leseunterricht. "Äppelken will dansen" von Augustin Wibbelt - In: Praxis Deutsch (1980) 41, S. 19-21 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-219244 - DOI: 10.25656/01:21924 |