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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-222967
DOI: 10.25656/01:22296
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-222967
DOI: 10.25656/01:22296
| Title |
Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung |
|---|---|
| Authors |
Kucharz, Diemut  ;
Öz, Lisa;
Schmidt, Julia Katharina;
Skorsetz, Nina |
| Source | Opladen; Berlin : Verlag Barbara Budrich 2020, 239 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; 13) |
| Document | full text (35.805 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Professionalisierung; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Frühes Lernen; Fortbildung; Weiterbildung; Fortbildungskurs; Lehrer; Lehrerin; Pädagogische Fachkraft; Kompetenzentwicklung; Forschungsdesign; Forschungsergebnis; Interview; Längsschnittuntersuchung; Empirische Untersuchung; Studie |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Adult Education / Further Education |
| Contributors (corporate) | Stiftung Haus der kleinen Forscher |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8474-1578-7; 978-3-8474-2391-1; 9783847415787; 9783847423911 |
| Language | German |
| Year of creation | 2020 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Die Autor*innen legen dar, dass die Anzahl besuchter MINT-Fortbildungen von zentraler Bedeutung für die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der frühen MINT-Bildung ist. Der Band stellt die Ergebnisse zweier Studien zur professionellen Entwicklung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften in der frühen MINT-Bildung vor, die zu diesem Ergebnis gekommen sind. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 02.06.2021 |
| Citation | Kucharz, Diemut; Öz, Lisa; Schmidt, Julia Katharina; Skorsetz, Nina: Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung. Opladen; Berlin : Verlag Barbara Budrich 2020, 239 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-222967 - DOI: 10.25656/01:22296 |
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