details
Title |
Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS Bern |
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Authors | Beyer, Anke; Schmid, Elias ; Habegger, Karin |
Source | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 39 (2021) 1, S. 15-20 |
Document | full text (809 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Lehramtsstudiengang; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Bewertung; Curriculum; Theorie-Praxis-Beziehung; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Denken; Bern; Schweiz |
sub-discipline | Higher Education Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 2296-9632; 22969632 |
Language | German |
Year of creation | 2021 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Der vorliegende Beitrag porträtiert das Bachelorarbeitswesen am IVP NMS Bern. Er widmet sich dabei zum einen der Situierung und Einbindung der Bachelorarbeiten im gesamten Curriculum, dem Ablauf des Bachelorarbeitsprozesses, den formalen Vorgaben sowie der Betreuung und der Beurteilung der Arbeiten. Zum anderen werden auf der Basis von Erfahrungen positive und kritische Momente der Prozesse angesprochen sowie Zukunftsperspektiven skizziert. Es wird dafür plädiert, wissenschaftliches Denken und Arbeiten gesamtcurricular noch systematischer zu fördern und die Ansprüche an Bachelorarbeiten noch stärker daran zurückzubinden. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung Jahr: 2021 |
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Date of publication | 11.06.2021 |
Citation | Beyer, Anke; Schmid, Elias; Habegger, Karin: Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS Bern - In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 39 (2021) 1, S. 15-20 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-224114 - DOI: 10.25656/01:22411 |