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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-228005
DOI: 10.25656/01:22800; 10.31244/9783830993919
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-228005
DOI: 10.25656/01:22800; 10.31244/9783830993919
Title |
Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen. Ergebnisse des Absolventenpanels 2017 |
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Other contributors (e.g. editor) | Fabian, Gregor [Hrsg.]; Flöther, Choni [Hrsg.]; Reifenberg, Dirk [Hrsg.] |
Source | Münster ; New York : Waxmann 2021, 246 S. |
Document | full text (3.666 KB) |
License of the document | |
Keywords (German) | Hochschule; Hochschulabschluss; Hochschulabsolvent; Akademiker; Übergang Studium - Beruf; Berufseintritt; Arbeitsmarkt; Berufslaufbahn; Heterogenität; Mobilität; Kompetenz; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Promotion; Einkommen; Studienform; Verbleib; Bildungsmonitoring; Bildungslaufbahn; Auslandsstudium; Bildungsertrag; Hochschulbildung; 21. Jahrhundert; Umfrage; Datenanalyse; Deutschland |
sub-discipline | Vocational Education and Training Higher Education |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-8309-4391-4; 9783830943914 |
Language | German |
Year of creation | 2021 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Wohin führt ein Studium? Wie mobil sind Absolvent*innen? Welche Kompetenzen haben sie? Wie hoch ist ihre Affinität zur Forschung? Sind Bachelorabsolvent*innen am Arbeitsmarkt erfolgreich? Was sind nicht-traditionelle Studienformate? Wie heterogen sind ihre Absolvent*innen? Wer geht nach Abschluss in ein weiteres Studium oder in den Arbeitsmarkt über? Wer verdient gut? Dies sind nur einige der Fragen, die in diesem Band aufgegriffen werden. Die Datenbasis des bundesweiten Absolventenpanels 2017 (ap2017) wurde durch die Kooperation mehrerer Forschungsinstitute ermöglicht. Die zahlreichen Ergebnisse des gemeinsamen Projekts werden in diesem Band vorgelegt. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 30.07.2021 |
Citation | Fabian, Gregor [Hrsg.]; Flöther, Choni [Hrsg.]; Reifenberg, Dirk [Hrsg.]: Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen. Ergebnisse des Absolventenpanels 2017. Münster ; New York : Waxmann 2021, 246 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-228005 - DOI: 10.25656/01:22800; 10.31244/9783830993919 |