Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C. (Hg.)(2004): Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe (475 Seiten; € 39,95) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-23082
DOI: 10.25656/01:2308

Titel	Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C. (Hg.)(2004): Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe (475 Seiten; € 39,95) [Rezension]
Autor	Irblich, Dieter
Originalveröffentlichung	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 9, S. 679-680
Dokument	Volltext (578 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Lernschwierigkeit; Lernproblem; Intervention; Lernförderung; Lerntherapie
Teildisziplin	Pädagogische Psychologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0032-7034; 00327034
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2004
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 2004
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	25.10.2010
Quellenangabe	Irblich, Dieter: Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C. (Hg.)(2004): Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe (475 Seiten; € 39,95) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 9, S. 679-680 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-23082 - DOI: 10.25656/01:2308

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