details
| Title |
Erziehungswissenschaftliche Aspekte eines Zusammenwirkens von Soziologie, Psychologie und Pädagogik in der Lehrplanfrage |
|---|---|
| Author |
Schorb, Alfons Otto  |
| Source | Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Vorstand des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Psychologie und Soziologie in ihrer Bedeutung für das erziehungswissenschaftliche Studium. Bericht über den 6. Pädagogischen Hochschultag vom 25. bis 28. Oktober 1965 in Berlin. Weinheim : Beltz 1966, S. 209-216. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 6) |
| Document | full text (719 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildungstheorie; Bildungssystem; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Soziologie; Psychologie; Kooperation; Schule; Schulsystem; Schulform; Lehrplan; Lehrplantheorie; Didaktik; Entwicklung; Geschichte <Histor> |
| sub-discipline | General Educational Science Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (from a serial) |
| Language | German |
| Year of creation | 1966 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Psychologie und Soziologie in ihrer Bedeutung für das erziehungswissenschaftliche Studium. Bericht über den 6. Pädagogischen Hochschultag vom 25. bis 28. Oktober 1965 in Berlin |
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| Date of publication | 15.10.2021 |
| Citation | Schorb, Alfons Otto: Erziehungswissenschaftliche Aspekte eines Zusammenwirkens von Soziologie, Psychologie und Pädagogik in der Lehrplanfrage - In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Vorstand des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Psychologie und Soziologie in ihrer Bedeutung für das erziehungswissenschaftliche Studium. Bericht über den 6. Pädagogischen Hochschultag vom 25. bis 28. Oktober 1965 in Berlin. Weinheim : Beltz 1966, S. 209-216. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 6) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-234611 - DOI: 10.25656/01:23461 |
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