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Titel |
Digital unterstützte Lernprozesse - Chancen und Herausforderungen für die Rolle der Lehrenden |
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Autor | Pachner, Anita |
Originalveröffentlichung | Forum Erwachsenenbildung 51 (2018) 3, S. 19-23 |
Dokument | Volltext (4.989 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Lehr-Lern-Prozess; Lernumgebung; Digitalisierung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildner; Lernprozess; Medienpädagogik |
Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Medienpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1433-769X; 1433769X |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2018 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Welchen Unterschied macht "das Digitale" für Lehren und Lernen aus? Dieser Frage und vor allem den mit der "Digitalisierung" verbundenen Chancen und Herausforderungen für die Gestaltung von Lernprozessen für Erwachsene möchte dieser Beitrag nachgehen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Reflexion veränderter Anforderungen an die Aufgaben und die Rolle der Lehrenden im Kontext "digitaler Lehre". (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Forum Erwachsenenbildung Jahr: 2018 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 23.11.2021 |
Quellenangabe | Pachner, Anita: Digital unterstützte Lernprozesse - Chancen und Herausforderungen für die Rolle der Lehrenden - In: Forum Erwachsenenbildung 51 (2018) 3, S. 19-23 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-236332 - DOI: 10.25656/01:23633 |