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Title
Raumluftreiniger für unter 200€. Von der Tagesschau in den Technikunterricht
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Sourcetechnik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht 1 (2021) 1, S. 29-35 ZDB
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Keywords (German)Projektunterricht; Unterrichtsbeispiel; Technikunterricht; Realitätsbezug; Lebensweltbezug; Konstruktion; Luftreinhaltung; Gerät; Baden-Württemberg; Deutschland
sub-disciplineCurriculum and Teaching / School Pedagogy
Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences
Document typeArticle (journal)
ISSN2748-2022; 27482022
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Die aktuelle Coronapandemie bestimmt die Lebenswelt der Schüler*innen. Die medial geführte Debatte über die Anschaffung von Luftreiniger an Schulen initiierte die Idee selbst ein solches Gerät im Technikunterricht zu konstruieren, zu fertigen und zu testen. Als lebensnahes Artefakt verdeutlicht es die vielseitigen Perspektiven auf Technik. Der folgende Artikel gibt einen Einblick in die unterrichtliche Umsetzung in Form eines Projekts, dabei spielt neben dem Artefakt selbst die mehrperspektivische Betrachtung eine zentrale Rolle. (DIPF/Orig.)
other articles of this journaltechnik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht Jahr: 2021
additional URLsadditional urn: urn:nbn:de:bsz:752-opus4-1298
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Date of publication04.05.2022
CitationRentschler, Hanns-Steffen; Eßwein, Arian: Raumluftreiniger für unter 200€. Von der Tagesschau in den Technikunterricht - In: technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht 1 (2021) 1, S. 29-35 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-242913 - DOI: 10.25656/01:24291
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