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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-243693
DOI: 10.25656/01:24369; 10.3224/debatte.v2i2.06
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-243693
DOI: 10.25656/01:24369; 10.3224/debatte.v2i2.06
| Title |
Zum widersprüchlichen Ort subjektiver Artikulationen von Mobilität (und Bildung). Eine Replik auf Sebastian Zicks Ansatz einer kritischen Mobilitätsforschung |
|---|---|
| Author | Golle, Julia |
| Source | Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 2 (2019) 2, S. 186-196  |
| related to: | Narrative von Bildung, Bewegung und Mobilität. Elemente einer erziehungswissenschaftlichen Kritik des Mobilitätsimperativs |
| Document | full text (1.929 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Methodologie; Mobilität; Erwachsenenbildung; Authentizität; Erwachsener |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education Philosophy of Education |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2567-5966; 2567-5974; 25675966; 25675974 |
| Language | German |
| Year of creation | 2019 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | In dieser Replik wird Sebastian Zicks Untersuchung biographisch-narrativer Verhältnissetzungen zu Imperativen der Mobilität zum Gegenstand kritischer Nachfragen gemacht. So wird im Folgenden der Status subjektiver Artikulationen in methodologischer und bildungsphilosophischer Hinsicht befragt, um von dort aus die Widersprüchlichkeit in der Analyse bildender Erfahrungen herauszuarbeiten. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | In this replica, Sebastian Zick’s investigation of biographical-narrative relationships to imperatives of mobility is made the subject of critical questions. In the following, the status of subjective articulations from a methodological and educational-philosophical point of view is questioned in order to work out the contradictions in the analysis of educational experiences. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung Jahr: 2019 |
| Statistics |  Number of document requests
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 12.04.2022 |
| Citation | Golle, Julia: Zum widersprüchlichen Ort subjektiver Artikulationen von Mobilität (und Bildung). Eine Replik auf Sebastian Zicks Ansatz einer kritischen Mobilitätsforschung - In: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 2 (2019) 2, S. 186-196 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-243693 - DOI: 10.25656/01:24369; 10.3224/debatte.v2i2.06 |
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