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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-244003
DOI: 10.25656/01:24400
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-244003
DOI: 10.25656/01:24400
Title |
Die Tugend der Meinungsfreiheit |
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Authors | Balle, Johannes; Schäfer, Jens; Teubler, Leonie |
Source | 2022, 8 S. |
Document | full text (579 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Tugend; Meinungsfreiheit; Philosophieunterricht; Praktische Philosophie; Sekundarstufe I; Aristoteles |
sub-discipline | Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy Philosophy of Education |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
Language | German |
Year of creation | 2022 |
review status | Review Status Unknown |
Abstract (German): | Der Artikel legt ein Unterrichtsvorhaben dar, in dem mit Schüler*innen der Sekundarstufe I im Fach "Praktische Philosophie" über Meinungsfreiheit nachgedacht werden soll. Aristoteles Mesotes-Lehre bildet den philosophischen Ankerpunkt für die Überlegungen. Denn - so die Überzeugung - auch Sprechakte, in denen Meinungen geäußert werden, sind Handlungen, die tugendhaft sein können. Doch nicht jede Meinungsäußerung genügt diesem Gebot und führt unter Umständen zur Verletzung des guten Tons. Damit Meinungsfreiheit gelingen kann, muss sie im Sinne des Aristoteles tugendhaft sein und daher als kluge, situationsbezogene Entscheidung aufgefasst werden. (Autor*innen) |
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Date of publication | 29.04.2022 |
Citation | Balle, Johannes; Schäfer, Jens; Teubler, Leonie: Die Tugend der Meinungsfreiheit. 2022, 8 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-244003 - DOI: 10.25656/01:24400 |