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| Titel |
Chancen und Grenzen des Internets für die Bildung am Beispiel der Universität Bukarest, Rumänien |
|---|---|
| Autor | Scraba, Cristina |
| Originalveröffentlichung | Tertium comparationis 13 (2007) 1, S. 46-63  |
| Dokument | Volltext (287 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildung; Tertiäre Bildung; Bildungsangebot; Universität; Hochschule; Studium; Fernstudium; Studienangebot; Finanzierung; Medieneinsatz; Internet; E-Learning; Lehr-Lern-Prozess; Gesellschaft; Wandel; Rumänien; Bukarest |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Medienpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0947-9732; 09479732 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2007 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Die Autorin beschäftigt sich am Beispiel der Universität Bukarest mit dem Medium 'Internet' und der Frage danach, ob es das Potential für gesellschaftlichen Wandel aufweist. Dazu skizziert und erörtert die Autorin im Kontext des Internet angesiedelte Lehr- und Lernprozesse und in diese involvierte Akteure und wirft Fragen nach den Chancen und Grenzen internetgestützter Lernangebote auf. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | This paper focuses on Romania’s higher education e-learning opportunities. The benefits and limitations of e-learning solutions will be discussed using the example of the University of Bucharest. The paper will point out how not only those involved in the learning and teaching process, but also the providers of educational opportunities in Romanian higher education benefit from the e-learning programs. Also, the problems the above-mentioned participants face in accessing these programs will be highlighted. Finally, the educational potential of the internet will be discussed, as well as ideas which are believed to promote changes in society. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Tertium comparationis Jahr: 2007 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 27.04.2022 |
| Quellenangabe | Scraba, Cristina: Chancen und Grenzen des Internets für die Bildung am Beispiel der Universität Bukarest, Rumänien - In: Tertium comparationis 13 (2007) 1, S. 46-63 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-244533 - DOI: 10.25656/01:24453 |
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