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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2577
DOI: 10.25656/01:257
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2577
DOI: 10.25656/01:257
Title |
Was ist Demokratiekompetenz? Ein Vergleich von Kompetenzmodellen unter Berücksichtigung internationaler Ansätze |
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Author | Himmelmann, Gerhard |
Source | Berlin : BLK 2005, 66 S. - (Beiträge zur Demokratiepädagogik) |
Document | full text (475 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Demokratie; Kompetenz; Demokratische Erziehung; Sekundarstufe II; Pädagogik; Grundschule; Sekundarstufe I; Politische Bildung; Internationaler Vergleich; Deutschland |
sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
Language | German |
Year of creation | 2005 |
review status | Review Status Unknown |
Abstract (German): | Wie weit die Diskussion um Demokratiekompetenz reicht, zeigt diese Expertise von Prof. Dr. Himmelmann. Ausgehend von einer Einführung zur aktuellen bildungspolitischen Diskussion um Kompetenzen und Bildungsstandards erhält der Leser einen Überblick über die Ansätze aus der schulischen politischen Bildung, über fächerübergreifende Modelle und internationale Konzepte. |
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Date of publication | 29.08.2008 |
Citation | Himmelmann, Gerhard: Was ist Demokratiekompetenz? Ein Vergleich von Kompetenzmodellen unter Berücksichtigung internationaler Ansätze. Berlin : BLK 2005, 66 S. - (Beiträge zur Demokratiepädagogik) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-2577 - DOI: 10.25656/01:257 |