details
Title |
Frauen/Männer, Kinder/Erwachsene |
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Author | Nemitz, Rolf |
Source | Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 179-196 |
Document | full text (243 KB) (formally revised edition) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Frau; Mann; Kind; Erwachsener; Differenz; Differenzierung; Kategorie; Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Feministische Pädagogik; Feministische Wissenschaft; Feminismus; Geschlechtsunterschied; Debatte; Diskurs; Diskurstheorie; Identifizierung; Klassifikation; Asymmetrie; Objektivierung; Gleichheit |
sub-discipline | General Educational Science Gender Studies and Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 3-8100-2854-1; 3810028541 |
Language | German |
Year of creation | 2001 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Der Autor stellt der grundlegenden Differenzlinie der feministischen Pädagogik, nämlich der Unterscheidung zwischen Männern und Frauen, die Differenzlinie Kinder/ Erwachsene, an der sich die allgemeine Pädagogik orientiert, als „konkurrierende Leitdifferenz“ gegenüber. In dem Überlegungshorizont, „welche Verbindungen, Irritationen, Zusammenstöße, Aufschaukelungen sich hierdurch ergeben“, versucht der Autor die „symbolischen Eigenarten der beiden Differenzen vergleichend zu beschreiben“ und „die Gemeinsamkeiten und die Unterschiede zwischen zwei Differenzen: der von Kindern und Erwachsenen und der von Männern und Frauen, zwischen pädagogischer Differenz und feministischer Differenz“ zu thematisieren. (DIPF/ ssch) |
is part of: | Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft |
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Date of publication | 13.04.2010 |
Citation | Nemitz, Rolf: Frauen/Männer, Kinder/Erwachsene - In: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 179-196 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-26204 - DOI: 10.25656/01:2620 |