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Titel |
Der Schüler Jonas - Das Opfer |
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Autor | Jürgensmeier, Till |
Originalveröffentlichung | Breyvogel, Wilfried [Hrsg.]: Wie aus Kindern Risikoschüler werden. Fallstudien zu den Ursachen von Bildungsarmut. Frankfurt, Main : Brandes & Apsel 2010, S. 35-51. - (wissen & praxis; 153) |
Dokument | Volltext (290 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Schüler; Bildungsbiografie; Opfer; Gewalt; Familie; Peer-Beziehungen; Mitschüler; Forschungsprojekt; Fallstudie; Deutschland |
Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 978-3-86099-641-6; 9783860996416 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2010 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | In diesem Beitrag wird eine Fallstudie im Rahmen des Forschungsprojekts „Krisenhafte Schülerbiografien“ detailliert beschrieben. Es handelt sich um einen Schüler, der in den Begriffen der Schule-Gewalt-Forschung als typisches „Nur-Opfer“ fungiert, und für den durch den Autor zeitweise eine Patenschaft übernommen wurde. Der Schüler wird aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und beschrieben, wobei auch die Einflussfaktoren Familie, Peers und Mitschüler untersucht werden. (DIPF/paul) |
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Eintrag erfolgte am | 20.09.2010 |
Quellenangabe | Jürgensmeier, Till: Der Schüler Jonas - Das Opfer - In: Breyvogel, Wilfried [Hrsg.]: Wie aus Kindern Risikoschüler werden. Fallstudien zu den Ursachen von Bildungsarmut. Frankfurt, Main : Brandes & Apsel 2010, S. 35-51. - (wissen & praxis; 153) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-30203 - DOI: 10.25656/01:3020 |