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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-3320
DOI: 10.25656/01:332
URN: urn:nbn:de:0111-opus-3320
DOI: 10.25656/01:332
Titel |
Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich. Auftaktveranstaltung zum BLK-Programm am 23./24. Juni 2005 in Fulda |
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Originalveröffentlichung | Bonn : BLK 2005, 143 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 132) |
Dokument | Volltext (1.154 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Konferenzschrift; Studiengang; Projekt; Duales Ausbildungssystem; Fachhochschule; Hochschulbildung; Studium; Modellversuch; Praxisbezug; Tagungsbericht; Deutschland |
Teildisziplin | Hochschulforschung und Hochschuldidaktik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Sonstige beteiligte Institutionen | Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
ISBN | 3-934850-74-X; 393485074X |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2005 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Die Publikation dokumentiert die Auftaktveranstaltung des BLK-Programms "Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich". Dem einführenden Fachvortrag "'Dualität' im Wandel der Zeit" folgen die Impulsreferate und Zusammenfassungen zu den drei Workshopthemen: 1. Duale Studiengänge in konsekutiver Studienstruktur, 2. Neue Fachrichtungen in dualen Studienangeboten, 3. Qualitätssicherung in dualen Studienangeboten. Im umfangreichen Anhang stellen sich 21 Projektstudiengänge mit ihren Zielsetzungen, Kooperationspartnern, Studieninhalten, ihrem Innovationsgehalt sowie dem geplanten Projektverlauf vor. (DIPF/Kr.) |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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Eintrag erfolgte am | 27.08.2008 |
Quellenangabe | Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich. Auftaktveranstaltung zum BLK-Programm am 23./24. Juni 2005 in Fulda. Bonn : BLK 2005, 143 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 132) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-3320 - DOI: 10.25656/01:332 |