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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-348732
DOI: 10.25656/01:34873
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-348732
DOI: 10.25656/01:34873
| Titel |
Beobachten im Schulalltag. Ein Studien- und Praxisbuch |
|---|---|
| Autoren |
Beck, Gertrud |
| Originalveröffentlichung | Frankfurt, Main : Cornelsen Scriptor 1995, 206 S. |
| Dokument | Volltext (1.037 KB) (formal überarbeitete Version) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Unterricht; Alltag; Beobachtung; Konflikt; Konfliktlösung; Schule; Lehrer; Schüler; Störung; Unterrichtsstörung; Unterrichtsforschung; Fallstudie |
| Teildisziplin | Schulpädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 3-589-21052-4; 3589210524 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1995 |
| Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 28.04.2026 |
| Quellenangabe | Beck, Gertrud; Scholz, Gerold: Beobachten im Schulalltag. Ein Studien- und Praxisbuch. Frankfurt, Main : Cornelsen Scriptor 1995, 206 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-348732 - DOI: 10.25656/01:34873 |