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Title
Geisteswissenschaftler in den USA – Promotion und Karrierewege im Spiegel der Bildungsforschung
Author
SourceSolga, Heike [Hrsg.]; Huschka, Denis [Hrsg.]; Eilsberger, Patricia [Hrsg.]; Wagner, Gert G. [Hrsg.]: Findigkeit in unsicheren Zeiten. Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich UniPress 2008, S. 175-200. - (Ergebnisse des Expertisenwettbewerbs „Arts and Figures – GeisteswissenschaftlerInnen im Beruf“; 1)
Document  (631 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-940755-12-4; 9783940755124
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Die etablierte Bildungsforschung in den USA regt zu zweierlei Nachforschung an: Zum einen sind die aktuellen Strukturen der Qualifizierung und der weiteren beruflichen Wege der US-amerikanischen Geisteswissenschaftler auch für Deutschland von Interesse, zum anderen lohnt der Blick auf das zugehörige ‚Datenfeld’. Im vorliegenden Beitrag werden deshalb nach einer kurzen Begriffsbestimmung der Geisteswissenschaften in den USA und Betrachtung der Übergangsphase zwischen dem Bachelorstudium und der Promotion zunächst verschiedene Aspekte der Promotion in den Geisteswissenschaften analysiert und der Arbeitsmarkteinstieg sowie die Berufsfelder promovierter Geisteswissenschaftler untersucht. Danach werden die einschlägigen Datenerhebungen und Projekte zusammenfassend vorgestellt. (DIPF/Orig.)
is part of:Findigkeit in unsicheren Zeiten. Ergebnisse des Expertisenwettbewerbs "Arts and Figures - GeisteswissenschaftlerInnen im Beruf". Band I
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Date of publication06.12.2011
CitationBosbach, Eva: Geisteswissenschaftler in den USA – Promotion und Karrierewege im Spiegel der Bildungsforschung - In: Solga, Heike [Hrsg.]; Huschka, Denis [Hrsg.]; Eilsberger, Patricia [Hrsg.]; Wagner, Gert G. [Hrsg.]: Findigkeit in unsicheren Zeiten. Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich UniPress 2008, S. 175-200. - (Ergebnisse des Expertisenwettbewerbs „Arts and Figures – GeisteswissenschaftlerInnen im Beruf“; 1) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-36164 - DOI: 10.25656/01:3616; 10.3224/94075512
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