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Titel |
Frauen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Konsequenzen für die Geschlechterfrage in der Berufsbildung |
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Autor | Grossenbacher, Silvia |
Originalveröffentlichung | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 22 (2000) 2, S. 295-309 |
Dokument | Volltext (153 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Stereotyp; Frau; Geschlechtsunterschied; Gleichstellung; Diskriminierung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufschance; Berufsberatung; Berufswahl; Fortbildung; Schweiz |
Teildisziplin | Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0252-9955; 1424-3946; 02529955; 14243946 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2000 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Der Artikel beleuchtet Probleme und Diskriminierungen, von denen viele Frauen die gesamte Bildungs- und Berufslaufbahn hindurch betroffen sind. Er nimmt dabei Bezug auf die verschiedenen Phasen: Berufswahl, Grundausbildung, Weiterbildung und Wiedereinstieg. Die Autorin verweist kritisch darauf, dass Massnahmen zur Gleichstellung der Geschlechter bisher einzig auf Information und Motivation der Frauen ausgerichtet waren. Sie zeigt ergänzend dazu Ansätze auf, die strukturelle Veränderungen anstreben. (DIPF/Orig.) |
Abstract (Englisch): | The article examines problems and discriminations women are confronted with during their school and professional career and its different phases: orientiation, basic and further vocational training and re-integration. Criticizing that campains for eqality hitherto were based on information and motivation of women the author shows approches mainly based on structural change. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften Jahr: 2000 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 13.09.2011 |
Quellenangabe | Grossenbacher, Silvia: Frauen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Konsequenzen für die Geschlechterfrage in der Berufsbildung - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 22 (2000) 2, S. 295-309 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-36383 - DOI: 10.25656/01:3638 |