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Title |
Pädagogische Qualitätsforschung. Methode und Inventar einer qualitativen Explorationsstudie |
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Author | Ehlers, Ulf-Daniel |
Source | Bildungsforschung 2 (2005) 1, 27 S. |
Document | full text (279 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Qualitative Forschung; Medienpädagogik; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Internetgestützter Unterricht; Erwachsenenbildung; Qualität; Subjektive Theorie; Medientheorie |
sub-discipline | Empirical Educational Research Media Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1860-8213; 18608213 |
Language | German |
Year of creation | 2005 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | In vielen Diskussionen und Vorträgen zeigt sich die zunehmende Bedeutung, die dem Thema Qualität beim E-Learning im Allgemeinen - und lernerorientierter Qualitätsentwicklung im Speziellen - beigemessen wird. Der vorliegende Beitrag beschreibt Vorgehensweise und Ergebnis eines qualitativen Forschungsprozesses, der das lernende Subjekt in den Mittelpunkt stellt. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Bildungsforschung Jahr: 2005 |
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Date of publication | 05.05.2014 |
Citation | Ehlers, Ulf-Daniel: Pädagogische Qualitätsforschung. Methode und Inventar einer qualitativen Explorationsstudie - In: Bildungsforschung 2 (2005) 1, 27 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-46678 - DOI: 10.25656/01:4667 |