details
Title |
Evaluation von Ganztags-Grundschulen am Beispiel Düsseldorf |
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Author | Barz, Heiner |
Source | Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Ganztagsschule gestalten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2006, S. 47-72. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2007) |
Document | full text (1.037 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Evaluation; Fragebogenerhebung; Interview; Eltern; Schulalltag; Schulkultur; Grundschule; Ganztagsschule; Lehrer; Schüler; Lernbedingungen; Deutschland; Düsseldorf |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-89974-239-8; 3-89974-239-7; 9783899742398; 3899742397 |
Language | German |
Year of creation | 2006 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | In der Evaluation Düsseldorfer Ganztags-Grundschulen... kommen... die Betroffenen selbst zu Wort. Kinder und ihre Eltern berichten, warum sie das Ganztagsangebot gewählt haben und in welcher Weise ihre Erwartungen erfüllt wurden. Hier lassen sich aufschlussreiche Erkenntnisse gewinnen, die in Verbindung mit anderen dargestellten Ergebnissen zu Schlussfolgerungen führen, die die Weiterentwicklung von Schule fördern. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Ganztagsschule gestalten |
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Date of publication | 27.10.2011 |
Citation | Barz, Heiner: Evaluation von Ganztags-Grundschulen am Beispiel Düsseldorf - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Ganztagsschule gestalten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2006, S. 47-72. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2007) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-47190 - DOI: 10.25656/01:4719 |