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Titel |
Arbeitende Kinder in Nairobi. Die pädagogische Herausforderung |
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Autor | Mugo, John |
Originalveröffentlichung | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 26 (2003) 3, S. 12-15 |
Dokument | Volltext (213 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Befragung; Lebenserfahrung; Soziale Integration; Bildungspolitik; Bildungsreform; Kind; Schule; Öffentliche Schule; Schulabsentismus; Schulbesuch; Schulgeld; Differenzierung; AIDS <Acquired Immune Deficiency Syndrome>; Armut; Resozialisierung; Kinderarbeit; Alphabetisierung; Analphabetismus; Qualität; Straßenkind; Waise; Kenia |
Teildisziplin | Sozialpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0175-0488; 1434-4688; 01750488; 14344688 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2003 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Der Beitrag dokumentiert eine Studie über Bildung und Kinderarbeit in Kenia und reflektiert die darin dokumentierten Ergebnisse für die bildungspolitischen Herausforderungen in der Folge des Regierungswechsels im Jahr 2002. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2003 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 29.07.2014 |
Quellenangabe | Mugo, John: Arbeitende Kinder in Nairobi. Die pädagogische Herausforderung - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 26 (2003) 3, S. 12-15 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-61687 - DOI: 10.25656/01:6168 |