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Title |
Fremdenfeindlichkeit. Herausforderung für Schule und Bildungsarbeit. 10 Thesen |
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Author | Krämer, Georg |
Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 15 (1992) 2, S. 22-23 |
Document | full text (1.452 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Fremdheit; Fremdenfeindlichkeit; Ausländer; Diskriminierung; Konflikt; Sozialer Konflikt; Schule; Schüler; Unterricht; Bildungsarbeit; These |
sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0175-0488; 01750488 |
Language | German |
Year of creation | 1992 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Diese Thesen sind dem Heft "Fremdenfeindlichkeit - Arbeitshilfe für Unterricht und Bildungsarbeit", herausgegeben vom Dritte-Welt-Haus-Bielefeld in Kooperation mit dem "Pädagogischen Werkstattgespräch entwicklungspolitischer Organisationen", Bielefeld März 1992, entnommen. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1992 |
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Date of publication | 24.02.2022 |
Citation | Krämer, Georg: Fremdenfeindlichkeit. Herausforderung für Schule und Bildungsarbeit. 10 Thesen - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 15 (1992) 2, S. 22-23 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64220 - DOI: 10.25656/01:6422 |