Detailanzeige
| Titel |
Studien- und Lebenssituation von Studentinnen aus Entwicklungsländern in Deutschland |
|---|---|
| Autoren |
Bublitz, Hannelore  ;
Wehner, Marlies |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 15 (1992) 4, S. 9-15  |
| Dokument | Volltext (725 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Hochschule; Studium; Studentin; Frauenanteil; Fächerwahl; Ausland; Auslandsstudium; Ausländerin; Begründung; Finanzierung; Sozialer Status; Sprachproblem; Verhalten; Konkurrenz; Fremdenfeindlichkeit; Rassismus; Sexismus; Rückkehrbereitschaft; Wiedereingliederung; Identität; Kultur; Konflikt; Erfahrung; Situation; Entwicklungsland; Entwicklungspolitik; Umfrage; Deutschland |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0175-0488; 01750488 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1992 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Im Mittelpunkt dieser Untersuchung stand die Frage, wie Frauen die widersprüchlichen Anforderungsstrukturen im Auslandsstudium bewältigen, welche besonderen Probleme sie als weibliche Studierende aus einem Entwicklungsland haben und, welche Rolle der jeweilige kulturelle Hintergrund dabei spielt. Gefragt wurde nach den besonderen Studienproblemen und ihrem psychisch-körperlichen Befinden während des Auslandsstudiums, nach den Erfahrungen mit Fremdenfeindlichkeit, der entwicklungspolitischen und persönlichen Bedeutung des Auslandsstudiums sowie-nach der Anwendbarkeit des Studiums in der Dritten Welt. Thematisiert wurde auch ihre besondere Situation als "Hüterinnen ihrer Kultur" im Ausland und die sich daraus ergebenden Konflikte. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1992 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 28.02.2022 |
| Quellenangabe | Bublitz, Hannelore; Wehner, Marlies: Studien- und Lebenssituation von Studentinnen aus Entwicklungsländern in Deutschland - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 15 (1992) 4, S. 9-15 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64303 - DOI: 10.25656/01:6430 |
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen
Teile diese Seite:
