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Verschwiegene Traditionen. Anmerkungen zu Willi Heidtmann: Landpädagogik zwischen Tradition und Moderne |
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Author | Gängler, Hans |
Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 13 (1990) 4, S. 33-34 |
Document | full text (749 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Pädagogik; Schule; Schulsystem; Ländlicher Raum; Tradition; Moderne; Konfession; Nationalsozialismus; Ideologie; Geschichte <Histor> |
sub-discipline | History of Education Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0175-0488; 01750488 |
Language | German |
Year of creation | 1990 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Willi Heidtmann plädiert in seinem Beitrag dafür, das Land als neue pädagogische Herausforderung zu betrachten (ZEP 2/1990, S.2-6). Dies mag im Kontext des sozialen Wandels, der regionalen Hegemonien und der urbanen Orientierung der Pädagogik eine durchaus sinnvolle Aufgabe sein. Wie er dabei das traditionelle landpädagogische Konzept, dessen Entstehung und Scheitern beschreibt, verdient allerdings eine genauere Betrachtung und Ergänzung. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1990 |
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Date of publication | 24.01.2022 |
Citation | Gängler, Hans: Verschwiegene Traditionen. Anmerkungen zu Willi Heidtmann: Landpädagogik zwischen Tradition und Moderne - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 13 (1990) 4, S. 33-34 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64725 - DOI: 10.25656/01:6472 |