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| Title |
Gute Schulabschlüsse reichen nicht |
|---|---|
| Author | Thiele, Klaus-Peter |
| Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 12 (1989) 2, S. 10-17  |
| Document | full text (441 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Schule; Alternativschule; Schüler; Lehrer; Gesellschaft; Soziale Situation; Kind; Jugendlicher; Adoleszenz; Heranwachsender; Unterentwicklung; Zerstörung; Verkehr; Verkehrserziehung; Umwelt; Erfahrung; Soziales Lernen; Eltern; Elternarbeit; Raum; Vielfalt; Zeit; Zeugnis; Hannover |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0175-0488; 01750488 |
| Language | German |
| Year of creation | 1989 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Die Verantwortlichen der Glocksee-Schule Hannover, die seit ihrer Gründung 1972 als Alternativschule innerhalb des staatlichen Schulwesens arbeitet, sind bemüht, ihre Pädagogik weniger an den in Didaktiken oder Lehrplänen kodifizierten Ansprüchen als an den Interessen der jeweiligen LehrerInnen- und SchülerInnen-Generationen und den aus ihnen durchscheinenden gesellschaftlichen Notwendigkeiten zu orientieren. Neben einigen allzu voluntaristisch geratenen Umwegen (s. d. besonders Reißmann 1985 und Rose 1987) hat die Glocksee-Schule so eine Struktur entwickelt, die ihr in mancherlei Hinsicht angemessenere pädagogische Antworten auf gesellschaftliche Problemlagen erlaubt. Dies soll in diesem Artikel an einigen Entwicklungen verdeutlicht werden. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1989 |
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| Date of publication | 07.03.2022 |
| Citation | Thiele, Klaus-Peter: Gute Schulabschlüsse reichen nicht - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 12 (1989) 2, S. 10-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64817 - DOI: 10.25656/01:6481 |
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