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Title |
Sozialintegrative Alphabetisierung. Zur Weiterentwicklung eines Konzepts |
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Authors | Schneider, Johanna; Wagner, Harald |
Source | Schneider, Karsten [Hrsg.]; Ernst, Annegret [Hrsg.]; Schneider, Johanna [Hrsg.]: Ein Grund für Bildung?! Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele. Bielefeld : Bertelsmann 2011, S. 21-40 |
Document | full text (717 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Alphabetisierung; Erwachsener; Begriffsbildung; Konzeption; Soziale Integration; Integration; Erwachsenenbildung; Kommunikatives Handeln; Vernetztes Lernen; Lernprozess; Lebenswelt |
sub-discipline | Adult Education / Further Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7639-4803-1; 9783763948031 |
Language | German |
Year of creation | 2011 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Erwachsenenalphabetisierung stellt eine spezifische Lernform dar, die sowohl eigenständiger Forschungszugänge als auch konzeptioneller Entwicklungen bedarf. Mit dem Terminus der sozialintegrativen Alphabetisierung wird dem [in diesem] Sammelband Rechnung getragen. Einerseits besitzt dieser Begriff durchaus eine vortheoretische Plausibilität, andererseits verlangt er gerade nach theoretischer Fundierung, begrifflich-inhaltlicher Abgrenzung und Konkretisierung der Arbeitsformen. Im vorliegenden Einleitungsaufsatz werden die Aspekte der Theoriekonzeption entwickelt und in ihrem Zusammenhang dargestellt. Zugleich dient der Text als Referenztext für nachfolgende praktische Weiterführungen und theoretische Vertiefungen in diesem Sammelband. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 20.08.2012 |
Citation | Schneider, Johanna; Wagner, Harald: Sozialintegrative Alphabetisierung. Zur Weiterentwicklung eines Konzepts - In: Schneider, Karsten [Hrsg.]; Ernst, Annegret [Hrsg.]; Schneider, Johanna [Hrsg.]: Ein Grund für Bildung?! Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele. Bielefeld : Bertelsmann 2011, S. 21-40 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-65446 - DOI: 10.25656/01:6544 |