Literalitätskompetenz und ihre Vollgewähr als dringende Verfassungsmaxime

Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-66278
DOI: 10.25656/01:6627

Title	Literalitätskompetenz und ihre Vollgewähr als dringende Verfassungsmaxime
Author	Siegfried, Matthias
Source	2012, 7 S.
Document	full text (157 KB)
License of the document
Keywords (German)	Funktionaler Analphabetismus; Literalität; Schreib- und Lesefähigkeit; Alphabetisierung; Kind; Erwachsener; Jugendlicher; Verfassungsrecht; Bildungspolitik; Deutschland
sub-discipline	Adult Education / Further Education
Document type	Monograph, Collected Work or primary publication
Language	German
Year of creation	2012
review status	Review Status Unknown
Abstract (German):	„Die Erlangung der Sprachkompetenz insbesondere in Gestalt der Literalitätskompetenz (Alphabetisierung) gilt heute als Grundvoraussetzung eines gelingenden individuellen Lebensweges und einer funktionierenden Gesellschaft. Neueste Erhebungen offenbaren eine erschreckend hohe Zahl von funktionalen Analphabeten in Deutschland und fordern dringend eine neue nationale Alphabetisierungsoffensive.“ Gliederung: Ausführliche Problemfeld- Darstellung, aktueller Stand, Normativer Befund, Administrativer Handlungsansatz, Konzertierte Aktion, Kinder und Jugendliche, administrative und legislative Konsequenzen. (DIPF/Orig.)
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Date of publication	13.09.2012
Citation	Siegfried, Matthias: Literalitätskompetenz und ihre Vollgewähr als dringende Verfassungsmaxime. 2012, 7 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-66278 - DOI: 10.25656/01:6627

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