details
Title |
Erziehung als Handwerk |
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Author | Prange, Klaus |
Source | Priem, Karin [Hrsg.]; König, Gudrun M. [Hrsg.]; Casale, Rita [Hrsg.]: Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte. Weinheim u.a. : Beltz 2012, S. 81-91. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 58) |
Document | full text (175 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Erziehung; Objekt; Unterricht; Lernmaterial; Pädagogisches Handeln; Subjekt <Phil>; Gegenstand; Lernprozess; Erziehungstheorie |
sub-discipline | General Educational Science Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-407-41159-4; 3-407-41159-6; 9783407411594; 3407411596 |
ISSN | 0514-2717 ; 05142717 |
Language | German |
Year of creation | 2012 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Der Beitrag umfasst eine phänomenologisch orientierte Analyse über die Widersetzlichkeit pädagogischer Objekte, wobei maßgeblich die These vertreten wird, dass diese gerade aufgrund ihrer Eigenwilligkeit bzw. ihres spezifischen "Vetos" Lernprozesse in Gang setzen. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte |
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Date of publication | 31.01.2013 |
Citation | Prange, Klaus: Erziehung als Handwerk - In: Priem, Karin [Hrsg.]; König, Gudrun M. [Hrsg.]; Casale, Rita [Hrsg.]: Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte. Weinheim u.a. : Beltz 2012, S. 81-91. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 58) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-71996 - DOI: 10.25656/01:7199 |