Antje Langer: Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnografie. Bielefeld: transcript-Verlag 2008. 309 S. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-72885
DOI: 10.25656/01:7288

Title	Antje Langer: Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnografie. Bielefeld: transcript-Verlag 2008. 309 S. [Rezension]
Author	Rabenstein, Kerstin
Source	Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 2, S. 291-293
Document	full text (489 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Schule; Disziplin <Ordnung>; Körper <Biol>; Diskursanalyse; Volkskunde; Berührung; Körpererfahrung; Körperkontakt
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	2010
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension zu: Antje Langer: Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnografie. Bielefeld:transcript- Verlag 2008. 309 S.
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2010
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Date of publication	04.03.2013
Citation	Rabenstein, Kerstin: Antje Langer: Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnografie. Bielefeld: transcript-Verlag 2008. 309 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 2, S. 291-293 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-72885 - DOI: 10.25656/01:7288

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