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Kinder sind Forscher! Das Experiment als kindliche Forschungsstrategie
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SourceKlein & groß (2008) 9, S. 26-27 ZDB
Document  (377 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN0863-4386; 08634386
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Der Bereich Naturwissenschaft und Technik in den neuen Bildungsplänen fordert auf, Kinder zum (Er-) Forschen zu ermuntern. Dabei lernen die Kinder unter anderem selbständiges Erarbeiten von Lösungen, das Hinterfragen der Antworten und das Überschauen eines technischen Vorgangs. (DIPF/Orig.)
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Date of publication04.04.2013
CitationKnauf, Helen: Kinder sind Forscher! Das Experiment als kindliche Forschungsstrategie - In: Klein & groß (2008) 9, S. 26-27 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-74665 - DOI: 10.25656/01:7466
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