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Titel |
Lernkonzeptionen in einem Grundlehrgang für SeminarleiterInnen in der Erwachsenenbildung |
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Autor | Tüchler, Wolfgang |
Originalveröffentlichung | Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 4, 8 S. |
Dokument | Volltext (657 KB) |
Lizenz des Dokumentes | |
Schlagwörter (Deutsch) | Selbstgesteuertes Lernen; Qualifizierung; Seminar; Weiterbildner; Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildner |
Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1993-6818; 19936818 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2008 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Das „Ausbildungsinstitut für Erwachsenenbildung“ (ABI) führt seit 25 Jahren Lehrgänge für SeminarleiterInnen in der Erwachsenenbildung durch: zweijährige Grundlehrgänge als Basisausbildung und einjährige Aufbaulehrgänge mit Schwerpunkt Gruppenprozessbegleitung für erfahrene ErwachsenenbildnerInnen. Der vorliegende Beitrag geht näher auf die Grundlehrgänge ein, denen das didaktische Konzept des selbstgesteuerten Lernens zu Grunde liegt. Ziel des Lehrgangs ist es, Basiskompetenzen für die Erarbeitung neuer Inhalte zu vermitteln. Die Teilnehmenden können sich inhaltliche Schwerpunkte individuell setzen und werden dabei von der Lehrgangsleitung begleitet. (DIPF/Orig.) |
Verlags-URL | http://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=411&aid=356 |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Magazin erwachsenenbildung.at Jahr: 2008 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 22.04.2013 |
Quellenangabe | Tüchler, Wolfgang: Lernkonzeptionen in einem Grundlehrgang für SeminarleiterInnen in der Erwachsenenbildung - In: Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 4, 8 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-76033 - DOI: 10.25656/01:7603 |