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Title |
Auswirkungen der Charakterstruktur in der Schule |
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Author | Dellisch, Heide |
Source | Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 32 (1983) 2, S. 76-82 |
Document | full text (2.864 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Abweichendes Verhalten; Charakter; Persönlichkeit; Schüler |
sub-discipline | Educational Psychology |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0032-7034; 00327034 |
Language | German |
Year of creation | 1983 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Die Arbeit befaßt sich mit den Einflüssen der Persönlichkeitsstruktur auf die schulische Situation und schildert typische, strukturspezifische Verhaltensweisen von Schülern und Lehrern. Die Kenntnis der Charakterstrukturen der Schüler erleichtert es dem Lehrer, deren Verhalten zu verstehen und erwartbare Reaktionen vorauszusehen. Die Kenntnis der eigenen Persönlichkeitsstruktur ermöglicht es ihm, bei ausreichender Selbsterfahrung, seine, sich aus seinen persönlichen Problemen ergebenden Gefühle dem Schüler gegenüber von dem Konfliktbereich des Schülers abzugrenzen. Balintgruppen für Lehrer oder analytische Selbsterfahrungsgruppen können dabei eine wertvolle Hilfe sein. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1983 |
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Date of publication | 22.10.2009 |
Citation | Dellisch, Heide: Auswirkungen der Charakterstruktur in der Schule - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 32 (1983) 2, S. 76-82 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-8251 - DOI: 10.25656/01:825 |