details
Original Title |
Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum |
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Parallel title | Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area |
Author | Sassen, Derk |
Source | Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24 |
Document | full text (2.143 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Sprachunterricht; Sprachkompetenz; Niederländisch; Deutsch; Euregio; Nachbarsprache; Schule; Deutschland; Niederlande |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
Contributors (corporate) | Europäischer Bund für Bildung und Wissenschaft EBB-AEDE |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0423-6238; 04236238 |
Language | German |
Year of creation | 2013 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die gegenläufigen Trends zur Globalisierung und Regionalisierung kennzeichnen auch die Bildungssituation im deutsch-niederländischen Grenzraum, wo man sich um die Stärkung der Nachbarsprachen bemüht und so den Trends zu einem lingua franca entgegensteuert. Dreh- und Angelpunkt dieser Bemühungen ist die Euregiokompetenz, d.h. Wissen und Fähigkeiten grenzüberschreitend handeln zu können. Die Grenzlage wird dabei als authentische, attraktive Lernumgebung genutzt. (Autor) |
other articles of this journal | Europäische Erziehung Jahr: 2013 |
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Date of publication | 29.11.2013 |
Citation | Sassen, Derk: Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum - In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-84386 - DOI: 10.25656/01:8438 |