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Titel |
...ergo sum. Descartes' „Fabel“, wie er zum richtigen Gebrauch der Vernunft kam |
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Autor | Heinrich, Martin |
Originalveröffentlichung | Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 25-42 |
Dokument | Volltext (2.385 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Descartes, René; Selbstbestimmung; Individuum; Selbstbildung; Lernen; Vernunft; Bildungsanspruch; Pädagogik |
Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0933-6389; 09336389 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1998 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1998 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 16.01.2014 |
Quellenangabe | Heinrich, Martin: ...ergo sum. Descartes' „Fabel“, wie er zum richtigen Gebrauch der Vernunft kam - In: Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 25-42 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-85327 - DOI: 10.25656/01:8532 |