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Titel |
Gabriele Schrüfer/Ingrid Schwarz (Hg.) (2010): Globales Lernen. Ein geographischer Diskursbeitrag. Münster: Waxmann. 183 S. ISBN 978-3830923527 [Rezension] |
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Autor | Faschingeder, Gerald |
Originalveröffentlichung | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 3, S. 38-39 |
Dokument | Volltext (711 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Identität; Schule; Interkulturelle Kompetenz; Lernen; Handlungsorientierung; Lernort; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Raumbegriff; Subjekt <Phil>; Globales Lernen; Weltgesellschaft; Umwelt; Globalisierung; Wirtschaftskunde; Diskurs; Praxis; Theorie; Deutschland; Österreich |
Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0175-0488; 1434-4688; 01750488; 14344688 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2011 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Rezension zu: Gabriele Schrüfer/Ingrid Schwarz (Hg.) (2010): Globales Lernen. Ein geographischer Diskursbeitrag. Münster: Waxmann. 183 S. ISBN 978-3830923527 |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2011 |
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Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 16.09.2014 |
Quellenangabe | Faschingeder, Gerald: Gabriele Schrüfer/Ingrid Schwarz (Hg.) (2010): Globales Lernen. Ein geographischer Diskursbeitrag. Münster: Waxmann. 183 S. ISBN 978-3830923527 [Rezension] - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 3, S. 38-39 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-94406 - DOI: 10.25656/01:9440 |