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Die Zukunft der Jugend. Zwischen Schule, Ausbildung und Freizeit
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SourceDer pädagogische Blick 15 (2007) 1, S. 36-45 ZDB
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License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN0178-0514; 0943-5484; 01780514; 09435484
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Die Überschrift des Beitrages deutet ein großes Thema an, diese Breite ist dennoch gewählt worden, weil wir in einer Zeit leben, in der sichere Diagnosen über die „Zukunft der Jugend" kaum möglich sind. Dies gilt für die gesellschaftliche Zukunft (mit der Frage: wohin die Reise geht?), für die junge Generation und deren biografische Zukunft (mit der Frage: wie wird sie aussehen?) wie auch die Rolle und Bedeutung der Schule (mit der Frage: auf was und für was bereitet sie eigentlich vor?). Auf ausgewählte Trends, Merkmale und Fragen wird eingegangen. Der Autor neigt dabei nicht zu kulturpessimistischen und alarmistischen Diagnosen (oder gar Untergangsszenarien): zweitens nicht zu Beschönigungen, Beschwichtigungen und Schönfärbereien. Es wird ein Blick in die vielschichtige(n) Wirklichkeit(en) genommen - wie sie in der Kindheits- und Jugendforschung angeboten werden - verbunden mit einigen Hinweisen, wie damit vernünftig und angemessen in der Schule und durch die Profession umzugehen ist. Der Text gliedert sich in zehn Punkte, davon sind drei mehr allgemein, fünfbeziehen sich auf die in der Überschrift genannten Lebensbereiche und zwei auf pädagogische (hier schulische) Herausforderungen. (DIPF/Orig.)
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Date of publication15.09.2014
CitationHafeneger, Benno: Die Zukunft der Jugend. Zwischen Schule, Ausbildung und Freizeit - In: Der pädagogische Blick 15 (2007) 1, S. 36-45 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-95280 - DOI: 10.25656/01:9528
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