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'Förderlehrer*innen' sprechen über Inklusion als VermittlungsaufgabeMoldenhauer, AnnaOlk, Matthias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 303 Die Frage nach der sonderpädagogischen Expertise in der inklusiven Bildung. Der Barrierebegriff als OrientierungKatzenbach, Dieter PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 304 Ohne geht es nicht! Überlegungen zum Feedback in der HochschullehreGloystein, DietlindWachtel, Grit PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 305 Implikationen der Verkürzung. Inklusion & SachunterrichtsdidaktikPech, DetlefSimon, Toni PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 306 Ableismus und Schule - ein machtvolles VerhältnisBuchner, TobiasKrendl, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2023 307 Macht(verhältnisse) in und durch (sonder)pädagogische Diagnostik im schulischen KontextSchuppener, Saskia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2023 308 Producing inclusion with three horizonsSharpe, BillAsh-Harper, Zahra PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Vocational Education and Training 2022 309 Ableism-kritische Professionalisierung als Beitrag für Transformationsprozesse in Zielperspektive Inklusiver BildungBuchner, Tobias PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 310 Inklusive Zukünfte antizipierenKoenig, OliverStrasser, Rosa PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education 2022 311 Entwicklung halten und begleiten beim Gestalten inklusiver ZukünfteStrasser, RosaKoenig, Oliver PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Adult Education / Further Education 2022 312 Leadership und Veränderung - Veränderung von LeadershipSimsa, Ruth PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 313 Von der Enge zur Weite. Einsichten in den Status quo und Anregungen, Organisationen anders zu machenSchweinschwaller, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 314 A new audacity of imagination. Envisioning sustainable inclusion - transforming toward new patterns - practicing heterotopic organizingWeber, Susanne Maria PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Vocational Education and Training 2022 315 Flipping the script. Intentional teaming through awareness-based collective actionGallagher, BethHinkleman, Kirk PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education 2022 316 Inklusion und kommunale PlanungRohrmann, Albrecht PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 317 Landschaften, die inklusive Gesellschaften ermöglichen / hervorbringen. Eine Reflexion über persönliche Entwicklung und Entwicklungen im Berufsfeld SchuleWatschinger, Josef PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education 2022 318 Zukünftebildung. Neue Kompetenzen für den Umgang mit dem SpäterBergheim, Stefan PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education 2022 319 Reimagining futures in the Australian disability sectorRose, Valmae PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 320 "Eine Lernwerkstatt für alle = Vorbereitung auf eine Schule für alle?!". Potenziale von Hochschullernwerkstätten für eine inklusionsorientierte Lehrer*innenbildungGruhn, Annika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2016 321 Gemeinsames Lernen in heterogenen Gruppen. Das Pascalsche Dreieck im Spannungsfeld zwischen Individualisierung/Differenzierung und gemeinsamen LernenGoschler, Walter PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2016 322 Die Interviewführung in standardisierten Interviews mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen. Erkenntnisse aus InterviewbeobachtungenSchäfers, MarkusSchachler, Viviane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 323 Überlegungen zur künftigen Positionierung einer Pädagogik bei Verhaltensstörungen bzw. des Förderschwerpunkts "Emotionale und soziale Entwicklung"Walkenhorst, Philipp PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2019 324 Reflexionsfähigkeiten im Hochschulmilieu entwickeln. Theorie, Forschung und LehreZimmermann, DavidObens, KatharinaFickler-Stang, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 325 Der Übergang ins Berufsleben von Heranwachsenden mit psychischen Belastungen. Forschungsstand und weitere EntwicklungslinienKranert, Hans-WalterStein, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 326 Unsichere Bindungsrepräsentationen und psychosoziale Auffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen mit dem Schwerpunkt der Emotionalen und Sozialen EntwicklungBolz, TijsWittrock, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 327 Radikalisierung im Jugendalter als Thema für die Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen?Obens, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2020 328 Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik an der Universität BielefeldKottmann, BrigitteMiller, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 329 Beratung im Kontext der Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Kernelemente eines VerständnissesRühl, JannaBlatz, StephanieSchreier, PascalStein, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 330 Bildung zwischen der zweckrationalen Logik des Marktes und der Logik des Unbewussten. Wie wird ein sonderpädagogisch-psychoanalytischer Bildungsbegriff greifbar?Langnickel, Robert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 331 Die Analyse mit der ICF-CY. Hilfsmittel für einen multifaktoriellen Zugang zur Planung des sozial-emotionalen Lernens?Tönnissen, LilianaHövel, Dennis Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 332 BLEIB AUF GRÜN! Praxisbericht zum Einsatz eines Spiels zur Psychoedukation mit dem Fokus auf sozial-emotionalem Lernen in Anlehnung an die Polyvagal-TheorieStrumann, BarbaraRoos, Stefanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2022 333 Trendanalyse der KMK-Statistiken zur sonderpädagogischen Förderung 1994 bis 2019Scheer, DavidMelzer, Conny PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Special Education 2020 334 Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung. Studien- und ArbeitsbuchBarth, UlrikeWiehl, Angelika PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Special Education 2023 335 Wahrnehmungsvignetten. ÜbungsmanualBarth, UlrikeWiehl, Angelika PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Special Education 2023 336 Dilemmata einer inklusiven Arbeitswelt. Menschen mit Behinderung zwischen Sondersystemen und Gestaltungschancen einer Arbeitswelt 4.0?!York, JanaJochmaring, Jan PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Vocational Education and Training 2022 337 Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsorientierten musikalischen Bildung am Beispiel des Umgangs mit digitalen Musizier-MedienGerland, JulianeNiediek, ImkeHülsken, JuliaSieger, Marvin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2022 338 Zwischen Individualisierungsversprechen und Vermessungsgefahr. Die Rolle der Schlüsseltechnologie Künstliche Intelligenz in der inklusiven SchuleHamisch, KatharinaKruschel, Robert PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Media Education 2022 339 Helfen als individuelle Erfahrung und soziale Praxis zwischen Deautonomisierung und BefähigungHoffmann, ThomasReisenauer, CathrinRichter, Hendrik PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 340 Elemente von Macht im Kontext einer inklusionssensiblen Hochschulentwicklung. Erfahrungen aus dem Hochschulprojekt der Universität Leipzig 'Qualifizierung von Bildungs- und Inklusionsreferent*innen in Sachsen' (QuaBIS)Goldbach, AnneLeonhardt, Nico PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 341 Inklusionsbezogene Anforderungswahrnehmung. Regulativ für (kunstpädagogische) ProfessionalisierungKaiser, Michaela PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2022 342 Schulpraktische Professionalisierung für den Umgang mit Heterogenität. Ein interdisziplinärer Blick aus hochschuldidaktischen ProjektenGollub, PatrickGreiten, SilviaSchkade, TeresaVeber, Marcel PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 343 Implementierung von Inklusion als Querschnittsthema an der Universität Erfurt durch das Kompetenz- und Entwicklungszentrum für Inklusion. Inklusionsspezifische Professionalisierung der Lehrer*innenbildung durch Team-Teaching, Fortbildung und Online-LernumgebungLink, Pierre-CarlSteinert, CedrikJurkowski, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 344 Sehnsucht nach Bildung? Über den Einsatz systemischer Fragetechniken in der qualitativen Erwachsenenbildungs-/ Weiterbildungsforschung bei Biografieträger*innen mit einer zugeschriebenen geistigen BehinderungPongratz, Katharina Maria PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Adult Education / Further Education 2022 345 Divers denken und handeln! Theoretische Orientierungen und Handlungsperspektiven für die LehrkräftebildungGloystein, DietlindBarth, Ulrike PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 346 Wie verändern sich die subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden über guten inklusiven Unterricht?Faix, Ann-Christin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Higher Education 2022 347 Kooperative Prozesse im technikbezogenen UnterrichtFinkbeiner, TimoEibl, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 348 Differenzerfahrungen und deren künstlerischer Ausdruck in Collagen. Am Beispiel Hannah HöchsStaab, Lena Marie PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), General Educational Science, Other Thematic Areas 2021 349 Gleich oder doch anders? Ratingskalen zur Erfassung der wahrgenommenen Anerkennung durch Klassenkameraden und Lehrpersonen in schulischen KontextenFingerle, MichaelRöder, Mandy PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2020 350 Der "Personalbogen für Kinder der Hilfsschule". 'Schwachsinn', Wissenspraktiken und Bürokratie in Berlin um 1900Garz, Jona T. PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, History of Education, Special Education 2022 351 Die Evaluation des Modellschulprojekts "Lernen mit digitalen Medien an Förderzentren Geistige Entwicklung / Körperlich-Motorische Entwicklung" in Schleswig-HolsteinGerick, JuliaSteglich, EmilieEickelmann, BirgitOelkers, Janine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Media Education 2022 352 Reflexion als soziale Praxis. Sequenzanalytische praxisreflexive Kasuistik in Fortbildungen mit Lehrkräften am Beispiel des Spannungsverhältnisses von Leistung und InklusionArndt, Ann-KathrinBecker, JonasLau, RamonaLöser, JessicaLübeck, AnikaUrban, MichaelWerning, Rolf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 353 Kommunikationsassistenz in Gesprächssituationen mit Menschen mit komplexem UnterstützungsbedarfNiediek, Imke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Other Thematic Areas 2022 354 Empirischer Forschungsstand zu digitalen Medien im Schulunterricht in inklusiven und sonderpädagogischen Kontexten. Eine systematische ÜbersichtsarbeitMertens, ClaudiaQuenzer-Alfred, CarolinKamin, Anna-MariaHomrighausen, TimNiermeier, TinaMays, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 355 Digitale Förderung der narrativen Schreibkompetenz bei Schülerinnen und Schülern mit diagnostiziertem Unterstützungsbedarf. Ein systematisches Literatur-ReviewSchröder, LeaUrton, KarolinaVierbuchen, Marie-ChristineHertel, SophiaNobel, KerstinBarwasser, AnneGrünke, MatthiasSchulden, MatthiasHillenbrand, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 356 Ulrich Heimlich / Ewald Kiel (Hrsg.): Studienbuch Inklusion. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2020 (366 S.) [Rezension]Simon, Toni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 357 Selbstkonzept und sportliche Aktivität von Kindern mit geistiger BehinderungSchluchter, ThierryEckhart, MichaelNagel, SiegfriedValkanover, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 358 The social relationships of students with intellectual disabilities in inclusive classroomsGarrote, ArianaMoser Opitz, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 359 Förderbedarf gleich Ausgrenzung? Ein systematischer Forschungsreview zur sozialen Dimension schulischer Inklusion in der Primarstufe in DeutschlandBöttinger, Traugott PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2021 360 Verschränkte Verletzbarkeiten in komplexen Differenzbezügen. Interdisziplinäre Annäherungen an eine inklusionsorientierte Pädagogik und Soziale Arbeit in der MigrationsgesellschaftGerner, Susanne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 2022 361 „How to …?“ – Methodische Anregungen für quantitative Erhebungen mit Jugendlichen mit Behinderung. Erkenntnisse aus dem Projekt „Inklusive Methoden“Brodersen, FolkeEbner, SandraSchütz, Sandra PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Special Education 2019 362 Verankerung von Inklusion in der LehrkräftebildungBlasse, NinaBudde, JürgenKöpfer, AndreasRosen, LisaSchneider, Edina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Higher Education 2023 363 Konzepte von Behinderung als latentes Konstrukt. Ein Fragebogen für die Lehrer*innenausbildungSchröter, AnneCapovilla, DinoDiehl, KirstenLink, Pierre-CarlScheer, DavidSchmid, Andrea C.Schurig, MichaelSticca, FabioGebhardt, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 364 Das Lesescreening LES-IN für inklusive Grundschulklassen. Entwicklung und psychometrische Prüfung einer Paper-Pencil-Version als Basis für computerbasiertes adaptives Testen (CAT)Jungjohann, JanaEbenbeck, NikolaLiebers, KatrinDiehl, KirstenGebhardt, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 365 Emotionale Belastungen von Jugendlichen in Krisenzeiten. Eine vergleichende Untersuchung an inklusiven und FörderschulenHübner, CarinaJungmann, Tanja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 366 An integrated model for school-based mental health assessment in inclusive educationCasale, GinoReyes, Andres de los PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 367 How relevant is teacher- and student-perceived relationship quality for mental health in special and regular schools?Vösgen-Nordloh, MeikeLeidig, TatjanaKoomen, HelmaCasale, GinoHennemann, ThomasBolz, Tijs PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 368 Transition von der Sekundarstufe 1 in die Sekundarstufe 2. Einfluss einer diagnostizierten Angststörung oder Depression im Jugendalter auf nachobligatorische AusbildungsverläufeLustenberger, SaraWicki, MatthiasBrandenberg, KathrinWüthrich, SergejSahli Lozano, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2023 369 Zur Sichtbarkeit der Fachzeitschrift „Empirische Sonderpädagogik“ – Eine bibliometrische AnalyseLüke, TimoWilbert, JürgenWeichselbaum, MonaGrünke, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Other Thematic Areas 2014 370 All inclusive? oder: Dabei sein ist alles? Ein Versuch, die Konjunktur des Inklusionsbegriffs in der Pädagogik zu verstehenDammer, Karl-Heinz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Special Education 2011 371 Untersuchungen zum Schulerfolg von Migranten mit sonderpädagogischem Förderbedarf bei separierter und integrierter Beschulung in Rheinland-PfalzKemper, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2012 372 Die Historiographie der Sonderschule. Eine kritische AnalyseHänsel, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2005 373 Selbstevaluation für SchulleitungenSchroeter, KirstenKohle, Volker PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 374 Lernen - ein Leben lang. Vorläufige Empfehlungen und ExpertenberichtBund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Adult Education / Further Education 2001 375 Wege zur Inklusion in England und Deutschland - eine Herausforderung für das SchulpersonalPlate, Elisabeth PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2006 376 Selbstevaluation mittels DokumentenanalyseSchroeter, KirstenDiemer, Tobias PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/General Educational Topics 2004 377 Gabriele Kremer: "Sittlich sie wieder zu heben ...". Das Psychopathinnenheim Hadamar zwischen Psychiatrie und Heilpädagogik. Marburg: Jonas Verlag 2002 (335 S.) [Rezension]Störmer, Norbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Special Education 2003 378 Kai S. Cortina / Jürgen Baumert / Achim Leschinsky / Karl Ulrich Mayer / Luitgard Trommer (Hrsg.): Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Strukturen und Entwicklungen im Überblick. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt 2003 (906 S.) [Rezension]Fuchs, Hans-Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2003 379 Schulunterricht im Krankenhaus als Kompensations- und Rehabilitationsfaktor Wienhues, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1981 380 Schulen für Kranke in kinder- und jugendpsychiatrischen EinrichtungenWienhues, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 1982 381 Legasthenie - Langzeitverlauf einer Teilleistungsschwäche. Versuch einer Bilanz anhand einer LängsschnittbeobachtungBüttner, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1983 382 Eine Einschätzungsliste für Erzieher bei stationärer kinderpsychiatrischer BehandlungHobrücker, BernardKühl, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1985 383 Zum Stand der sonderpädagogischen Förderung in Deutschland. Die Schulstatistik 2010/11Dietze, Torsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2012 384 Sensualismus als Grundlage erster sonderpädagogischer Unterrichtsversuche. Seine Bedeutung für die Frage nach der Bildbarkeit blinder MenschenHofer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education 2000 385 Überlegungen zu einer sonderpädagogischen Ausbildung von Erziehern in NormalkindergärtenPitsch, Hans-Jürgen PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Early Childhood Education and Care 1982 386 Damit es nicht zu spät ist. Ausbildung von Erziehern für die Arbeit mit auffälligen KindernPitsch, Hans-Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Early Childhood Education and Care 1982 387 Situation und Entwicklungstendenzen in der institutionellen Erziehungsberatung - Fakten und AnmerkungenGerlicher, Karl PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Social Work and Social Pedagogy 1987 388 Zum Standort institutioneller Erziehungsberatung innerhalb eines psychosozialen VersorgungssystemsHöger, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 1987 389 Bericht über die Mitarbeit des Schulpsychologischen Dienstes Spandau im Rahmen der psychologisch- therapeutischen Betreuung von verhaltensproblematischen (verhaltensgestörten) Schülern in Beobachtungs-Klassen im Schuljahr 1977/78Müller, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 1980 390 Sonderpädagogische Förderung behinderter Menschen in der "Dritten Welt"Wilken, Udo PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 1995 391 Sonderpädagogischer Förderbedarf von deutschen und nichtdeutschen Schülern in NRW. Ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien StädteKemper, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2011 392 Entwicklungs- und Verhaltensprobleme von Kindern eines heilpädagogisch-psychotherapeutischen Kinderheims: Erste Ergebnisse einer mehrdimensionalen diagnostischen KlassifikationHolländer, AntjeHebborn-Brass, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 1988 393 Integratives pädagogisch-therapeutisches Vorgehen in der stationären gruppentherapeutischen Arbeit mit verhaltensauffälligen JugendlichenLude, WernerAdam, GertrudAdam, Albert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1990 394 Wege der Heilpädagogik in Nordgriechenland – Tessaloniki. Die Entstehung des Psychologischen Zentrums von Nordgriechenland und der Eingliederungsstätte Protypos Biotechniki Monas 1958-1978Nanakos, Tutula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 1980 395 "Erbe und Schicksal". Rezeption eines SonderschulbuchsHänsel, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Educational Sociology 2009 396 Inklusion aus der Perspektive des rechtlichen und ethischen BegründungsdiskursesLindmeier, ChristianLindmeier, Bettina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 397 Inklusion!? Was ist daran wahr?Yildiz, Safiye PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 398 Getrocknete Stimmen. Menschen mit Behinderung benutzen KassettenrekorderKleinbach, Karlheinz PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2007 399 Das Geschlecht der InklusionBudde, Jürgen [Hrsg.] Offen, Susanne [Hrsg.] Tervooren, Anja [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education 2016 400 Sprachförderung zur Prävention von BildungsmisserfolgHasselhorn, MarcusSallat, Stephan PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Early Childhood Education and Care 2014 result list settings fullfill mark all back back 123456789 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: