Your search results Watch list Search history showhide advanced search please choose category of the 1. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 1 input all words der 1. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 1. and 2. input andorand not please choose category of the 2. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 2 input all words der 2. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 2. and 3. input andorand not please choose category of the 3. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 3 input all words der 3. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 3. and 4. input andorand not please choose category of the 4. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 4 input all words der 4. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register please choose connection type of the 4. and 5. input andorand not please choose category of the 5. input Full/Free Text Full/Free Text Person Person Title Title Keyword Keyword Source Source Creator (corporate) Creator (corporate) Contributor (corporate) Contributor (corporate) Journal Title Journal Title Abstract Abstract Your search term for the 5 input all words der 5. input Keywords RegisterName RegisterJournal Register How do you like the search? at the word beginning look averall for word part Enter Keyword How do you like the search? at the word beginning look averall for word part Enter Name How do you like the search? at the word beginning look averall for word part Enter Journal Activate special settings like review status, document type or language year of publicationfrom---2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1966 1964 1963 1961 1960 1959 to ---2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1966 1964 1963 1961 1960 1959 Document type Monograph, Collected Work or primary publication Article (from a serial) Article (journal) all Review Status Publishing House Lectorship Peer-Reviewed Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) University thesis (Bachelor, Master, Diploma) Review Status Unknown all Language German English French Italien Multilingual Other all Save search settings Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. Es können alle Auswahllisten und alle Checkboxen in ihrer Voreinstellung individuell und unabhängig voneinander festgelegt werden. Eine Konfigurationsänderung können Sie jederzeit durch erneute Aktivierung des Links speichern. Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. Your search: (Index Terms: "SOZIALE MEDIEN") delivered 33 hitsLimit the number of hits using the advanced search. your search as RSS-Feed 1 Trefferliste Einstellungen mark all Save settings Die Aktivierung des Links oberhalb der Suchmaske bzw. unter der Trefferliste speichert die aktuelle Konfiguration mit Hilfe eines Cookies auf Ihrem Rechner. Beim nächsten Aufsuchen der Recherchemaske bzw. der Trefferliste finden Sie alle Einstellungen so vor, wie Sie sie festgelegt haben. 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Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen BildungJörissen, Benjamin [Hrsg.] Kröner, Stephan [Hrsg.] Unterberg, Lisa [Hrsg.] Schmiedl, Friederike [Mitarb.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Media Education 2019 2 Wege gelingender LehreBlanckenburg, Korbinian von PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2019 3 Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein disziplinübergreifender Ansatz zum Umgang mit Belastung in der berufspraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen und Mediziner/innenTotter, AlexandraSchmitz, Felix M.Petko, Dominik PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Media Education 2016 4 Einblicke in die Interaktion zwischen Lernenden am Beispiel eines Massive Open Online Courses – eine empirische AnalyseGrella, CatrinaMeinel, Christoph PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Educational Sociology 2016 5 Wandel von Öffentlichkeit und die Zukunft der öffentlichen BildungOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education 2017 6 Jenny Lüders: Ambivalente Selbstpraktiken. Eine Foucault´sche Perspektive auf Bildungsprozesse in Weblogs. Bielefeld: transcript 2007 (277 S.; ISBN 3-89942-599-5; 28,80 EUR) [Rezension]Thompson, Christiane PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2007 7 Hate Speech als Schulproblem? Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf ein aktuelles PhänomenWachs, SebastianSchubarth, WilfriedBilz, Ludwig PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Educational Sociology 2020 8 Populismus, Protest - und politische Bildung. Soziale Bewegung(en) in Spannungsfeldern von Affektivität, Rationalität und Praktiken der Kritik im öffentlichen RaumSchenk, SabrinaHoffarth, BrittaMayer, Ralf PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Educational Sociology, Philosophy of Education 2020 9 Dokumentation und Reflexion des Webinars "Social Media für Offene Hochschule: Möglichkeiten des Einsatzes von Twitter und Facebook". Webinar RecapKrüger, Johanna PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2017 10 Megatrend Konnektivität. Eine HerausforderungEngel, Inka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2020 11 Ludwig J. Issing / Paul Klimsa: Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg 2009 (625 S.) [Rezension]Schmidt, Susanne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2009 12 Reflexives Denken im Globalen Lernen fördern. Eine qualitative Studie zu Weblogs im GeographieunterrichtBrendel, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2018 13 Finde oder verliere ich mich in den sozialen Medien? Eine Analyse der Nutzung sozialer Medien nach der identitätsorientierten Psychotraumatheorie (IoPt). Analyse von drei FallbeispielenLinz, Franziska PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2019 14 "Heart me!". Eine Fallstudie zu der Frage, wie Jugendliche Bildsprache zur Identitätsbildung auf Instagram nutzen.Fischer, Felix PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2016 15 „... und schreibt mal einfach in die Kommentare #Schüler!“. YouTube-Genres der Zehn- bis Vierzehnjährigen. Problemorientierte Medienanalyse. Ausgewählte Ergebnisse der MonitoringstudieGebel, ChristaBrüggen, Niels PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Media Education 2017 16 #eNutrition, Food literacy vs. FakeNews. Vom kritischen Umgang mit Ernährungsinformationen im WebLerchbaumer, MariaÜberall, Martina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2018 17 Reflexionen zur Relevanz der Influencer-Erscheinung in der zukünftigen Ernährungs- und Verbraucher*bildungWaldner, Ines PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2018 18 "Du bist voll unbekannt!". Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken auf TikTok aus Sicht von 12- bis 14-Jährigen. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-StudieStecher, SinaBamberger, AnjaGebel, ChristaCousseran, LauraBrüggen, Niels PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Media Education 2020 19 Wie den Angstdebatten über soziale Medien zu widerstehen istHölterhof, Tobias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education, Media Education 2018 20 Deutsche Hochschulwebseiten und die Standards der Online-KommunikationSchubert, Magnus PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Higher Education 2017 21 The new feminist frontier on community-based learning. Popular feminism, online misogyny, and toxic masculinitiesSimões, Rita BasílioAmaral, InêsJosé Santos, Sofia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Gender Studies and Education 2021 22 Empirische Bildungsforschung im Wirbel unmittelbarer Rezeption. Ein kritischer ReflexionsanstoßOtterspeer, LukasHaker, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2019 23 Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und öffentlicher Verwaltung. 20. Workshop GeNeMe '17, Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 18.-20.10.2017Workshop GeNeMe (2017 : Dresden) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Media Education, Higher Education 2017 24 Gemeinschaften in neuen Medien. Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung. 21. Workshop GeNeMe '18, Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 24.-26.10.2018Workshop GeNeMe (21. : 2018 : Dresden) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Media Education 2018 25 Gemeinschaften in Neuen Medien. Von hybriden Realitäten zu hybriden Gemeinschaften. 23. Workshop GeNeMe '20, Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 07.-09.10.2020Workshop GeNeMe (23. : 2020 : Dresden) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Media Education 2020 26 Virtual enterprises, communities & social networks. Workshop GeNeMe '11, Gemeinschaften in Neuen Medien. TU Dresden, 07./08.09.2011Workshop GeNeMe (2011 : Dresden) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Vocational Education and Training, Media Education 2011 27 Online communities: enterprise networks, open education and global communication. 16. Workshop GeNeMe '13Workshop GeNeMe (16 : 2013 : Dresden) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Vocational Education and Training, Media Education 2013 28 Repräsentationsstrategien von Frauen in der rechten Szene. Eine qualitative Analyse von WeblogsHirner, Christina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister), Gender Studies and Education 2020 29 "Ältermachen ist immer die Faustregel". Online-Angebote, Datenauswertung und personalisierte Werbung aus Sicht von Jugendlichen. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-StudieStecher, SinaBamberger, AnjaGebel, ChristaBrüggen, Niels PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Social Work and Social Pedagogy, Media Education 2021 30 International students' loneliness, depression and stress levels in COVID-19 crisis. The role of social media and the host universityMisirlis, NikolaosZwaan, MiriamSotiriou, AlexandrosWeber, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2020 31 Das Bild im Kontext – Potentiale und Grenzen medienbiografisch-praxeologischer Perspektivierung und visueller Methoden für die medienpädagogische ForschungKramer, Michaela PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Educational Sociology 2020 32 Das fachliche Lernen stärken. Zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder LageSchacht, FlorianBarzel, BärbelDaum, SusanneKlinger, AmelieKlinger, MarcelSchröder, PhilippSchüler, AlexandraWardemann, Steffen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2019 33 Nutzung von Social-Media-Daten in der BildungsforschungBayer, SonjaBreuer, JohannesLösch, ThomasGoebel, Jürgen W. PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research 2021 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: