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Anmerkungen zu Dieter Geulens handlungstheoretischem EntwurfTillmann, Klaus-Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 1980 1902 Liberalismus, Ideologiekritik und AntipädagogikLehmann, ThomasOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1981 1903 Der "Lernbericht" des Club of RomeKern, PeterWittig, Hans-Georg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Environmental Education 1981 1904 Lernen oder Untergehen? Kritische Anmerkungen zum "Lernbericht" des Club of RomeTreml, Alfred K. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Environmental Education 1981 1905 Grundlinien einer Rekonstruktion hermeneutisch praktischer PädagogikUhle, Reinhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1981 1906 Über die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft. Eine Sammelbesprechung neuerer VeröffentlichungenTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1981 1907 Über Recht und Grenzen des Gebrauchs von "Bildung"Fischer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1982 1908 Phänomene des Kinderlebens. Einleitung zum Themenschwerpunkt dieses HeftesFatke, Reinhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1985 1909 "Eene, meene muh/raus bist du". Rituale und Freiräume im traditionellen KinderspielUlich, Michaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Leisure Research and Physical Education 1985 1910 Irritationen - Unvertraut werdende WeltRumpf, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1985 1911 Grundlagen der pädagogischen Kasuistik. Überlegungen zur Logik der kasuistischen ForschungBinneberg, Karl PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1985 1912 Grundzüge einer pädagogischen InteressentheoriePrenzel, ManfredKrapp, AndreasSchiefele, Hans PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 1986 1913 Worin könnte der "wissenschaftliche Fortschritt" der Pädagogik bestehen? Ein systempädagogischer Begründungsvorschlag am Beispiel der FriedenspädagogikHuschke-Rhein, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1986 1914 Zur Bedeutung des 'Allgemeinen' im Konzept der allgemeinen BildungRang, Adalbert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1986 1915 "Feindbilder abbauen". Kulturwissenschaftliche Bemerkungen anläßlich zweier Kongresse zur FriedenskulturCancik-Lindemaier, Hildegard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1986 1916 Vom besseren Staat im schlechteren. Bemerkungen zu Kulturpessimismus und Kulturoptimismus bei Kurt HahnEsser, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1986 1917 Korrekturen am Bildungsbegriff?Mollenhauer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1918 Die Wiederkehr der Postmoderne. Pädagogische Reflexionen zum neuen Fin de siècleOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1919 Mythos, Metapher und Simulation. Zu den Aussichten Systematischer Pädagogik in der PostmoderneLenzen, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1920 Postmoderne Pädagogik. Analyse oder Affirmation eines gesellschaftlichen Wandels?Benner, DietrichGöstemeyer, Karl-Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1921 Spiel und Sportspiel - realistisch betrachtet. Eine Auseinandersetzung mit dem Buch von Hermann RöhrsRetter, Hein PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Leisure Research and Physical Education 1982 1922 Kommunikative Validierung und das Problem der Geltungsbegründung. Bemerkungen zum Beitrag von E. TerhartHeinze, ThomasThiemann, Friedrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 1982 1923 Die Situation des Menschen als ethisches ProblemApel, Karl-Otto PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1982 1924 "Geschichtliche Anthropologie" und Geisteswissenschaftliche Pädagogik. Anmerkungen zu alten und "neuen Bemühungen", die pädagogische Vernunft zu identifizierenNicklis, Werner S. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1982 1925 Über das Lehren und Lernen von Philosophie bei Platon oder: die dem Menschen eigentlich zukommende Bildung ist das Philosophieren; aber das Philosophieren ist nicht jedermanns SacheFischer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1983 1926 Zur pädagogisch-anthropologischen Diskussion völkerkundlicher ForschungenFreyer, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1983 1927 Die Krisen der Theoretiker sind nicht die Krisen der TheorieTenorth, Heinz-Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1983 1928 Erziehung zum Frieden durch Kriegsliteratur?Dithmar, Reinhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1983 1929 Allgemeinbildung als Objekt empirischer Forschung. Methodologische Aspekte der Gegenstands- und BegriffskonstitutionBeck, Klaus PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Empirical Educational Research 1987 1930 Kann politische Erziehung wertfrei sein?Zecha, Gerhard PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1931 Neue Allgemeinbildung im Spannungsfeld zwischen Beruf und FreizeitPöggeler, Franz PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Educational Leisure Research and Physical Education 1987 1932 Allgemeinbildung in der ErwachsenenbildungSiebert, Horst PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Adult Education / Further Education 1987 1933 Aspekte des Spannungsverhältnisses von Allgemeinbildung und Erwachsenenbildung. Bericht über ein Symposium und eine ArbeitsgruppeSchlutz, Erhard PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Adult Education / Further Education 1987 1934 Interkulturelle Erziehung als Herausforderung für allgemeine Bildung. Bericht über ein SymposiumBayer, ManfredHabel, Werner PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Intercultural and International Comparative Educational Research 1987 1935 Bildung als Dispositiv des FriedensHeitkaemper, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1936 Bildung - Subjekt - Natur. Zur Entwicklungsgeschichte der Allgemeinbildung. Bericht über ein ReferatHuschke-Rhein, Rolf PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, History of Education, General Educational Science 1987 1937 Gabriel Marcels Kritik der Allgemein-BildungKöpcke-Duttler, Arnold PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 1938 Friedenserziehung und Wehrkunde in den Schulen der Bundesrepublik Deutschland. Bericht über eine ArbeitsgruppeSchernikau, Heinz PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1987 1939 Gleichheit und Differenz der Geschlechter. Zur Kritik des falschen Universalismus der AllgemeinbildungPrengel, Annedore PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 1987 1940 Lebenslanges Lesen und Lernen. Die Laudatio zur Verleihung der Ehrendoktorwürde an Richard BambergerConrady, Peter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2003 1941 Theorie, Technik, Praxis. Zur Diskussion alternativer Theorie-Praxis-ModelleBenner, Dietrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1942 Theorie, Technik, Praxis im Horizont der Metaphysik der SubjektivitätSchütz, Egon PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1943 Die Aufhebung von Philosophie und Wissenschaft in Kritik und die Erziehung als gesellschaftliche Produktion der MenschenSchmied-Kowarzik, Wolfdietrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1944 Wissenschaft als Selbst- und Weltgestaltung. Zu einer Praxis-Theorie des ProjektstudiumsSeiffert, Johannes Ernst PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1945 Wissenschaft und Handlungstheorie. Zur Diskussion der Beiträge von Johannes E. Seiffert, Wolfdietrich Schmied-Kowarzik und Egon SchützBrüggen, Friedhelm PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1946 Einige Gründe für die Wiederaufnahme ethischer Argumentation in der PädagogikMollenhauer, KlausRittelmeyer, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1947 Praxis, Methode und Vernunft: Probleme der MoralbegründungSchwemmer, Oswald PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1948 Zum Verhältnis von Pädagogik und EthikBrumlik, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1978 1949 Erfahrung, Können, Kunst - Einführende Bemerkungen zur Pädagogik als Theorie einer PraxisKümmel, Friedrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1978 1950 Situation, Möglichkeit, KönnenBräuer, Gottfried PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1978 1951 Der Lehrer als PersonSchaal, Helmut PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1978 1952 Theorie und Praxis in der LehrerbildungBollnow, Otto Friedrich PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 1978 1953 Pädagogische Kasuistik in der LehrerausbildungGünther, Karl Heinz PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 1978 1954 Zum Anspruch erziehungswissenschaftlicher Theoriebildung auf praktische VerbindlichkeitHiller, Gotthilf Gerhard PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Special Education 1978 1955 Fortschreitende Erziehungswissenschaft und misslingende InteraktionKleffmann, Rainer PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 1977 1956 Konstantin Mitgutsch: Lernen durch Enttäuschung. Eine pädagogische Skizze. Wien: Braumüller 2009 (205 S.) [Rezension]Schenk, Sabrina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2009 1957 Rudolf Egger/ Regina Mikula / Sol Haring / Andrea Felbinger / Angela Pilch-Ortega (Hrsg.): Orte des Lernens. Lernwelten und ihre biographische Aneignung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (207 S.) [Rezension]Herrmann, Ina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2009 1958 Michael Winkler: Kritik der Pädagogik. Der Sinn der Erziehung. Stuttgart: Kohlhammer 2006 (306 S.) [Rezension]Kraft, Volker PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2009 1959 Johannes Giesinger: Autonomie und Verletzlichkeit. Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung. Bielefeld: transcript 2007 (215 S.) [Rezension]Kreitz, Robert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2008 1960 Barbara Platzer: Sprechen und Lernen. Untersuchungen zum Begriff des Lernens im Anschluß an Ludwig Wittgenstein. Würzburg: Königshausen und Neumann 2006 (215 S.) [Rezension]Krüger, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2008 1961 Hans-Christoph Koller / Winfried Marotzki / Olaf Sanders (Hrsg.): Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung. Beiträge zu einer Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Bielefeld: transcript 2007 (257 S.) [Rezension]Fuchs, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Differential Educational Research 2008 1962 Barbara Rendtorff: Erziehung und Geschlecht. Eine Einführung (Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft Bd. 30). Stuttgart: Kohlhammer 2006 (225 S.) [Rezension]Prondczynsky, Andreas von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 2007 1963 Michael Göhlich / Jörg Zirfas: Lernen. Ein pädagogischer Grundbegriff Stuttgart: Kohlhammer 2007 (208 S.) [Rezension]Künkler, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2007 1964 Nicole Becker: Die neurowissenschaftliche Herausforderung der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (244 S.) [Rezension]Reyer, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2006 1965 Alfred Schäfer / Michael Wimmer (Hrsg.): Selbstauslegung im Anderen. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann 2006 (180 S.) [Rezension]Weiß, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2006 1966 Thomas Höhne: Pädagogik der Wissensgesellschaft. Bielefeld: transcript Verlag 2003 (326 S.) [Rezension]Berzbach, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2005 1967 Edith Glaser / Dorle Klika / Annedore Prengel (Hrsg.): Handbuch Gender und Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2004 (704 S.) [Rezension]Reimer, Ricarda T.D. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 2005 1968 Alfred Schäfer/Michael Wimmer (Hrsg.): Tradition und Kontingenz. Münster: Waxmann 2004 (223 S.) [Rezension]Sanders, Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1969 Barbara Schleicher / Andrea Alt / Christiane Lesch / Aleksandra Piotrowska: Pädagogik im Fokus feministischer Kritik. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel 2004 (235 S.) [Rezension]Borst, Eva PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 2005 1970 Martin Weingardt: Fehler zeichnen uns aus. Transdisziplinäre Grundlagen zur Theorie und Produktivität des Fehlers in Schule und Arbeitswelt. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2004 (341 S.) [Rezension]Muth, Cornelia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 1971 Hanna Kiper / Wolfgang Mischke: Einführung in die Allgemeine Didaktik. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (194 S.) […] [Sammelrezension]Heursen, Gerd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 1972 Micha Brumlik: Advokatorische Ethik. Zur Legimitation pädagogischer Eingriffe. Berlin/Wien: Philo 2004 (308 S.) [Rezension]Reichenbach, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1973 Edith Glaser / Dorle Klika / Annedore Prengel (Hrsg.): Handbuch Gender und Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2004 (704 S.) [Rezension]Bönold, Fritjof PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Gender Studies and Education 2005 1974 Hilbert Meyer: Was ist guter Unterricht? Berlin: Cornelsen Verlag Scriptor 2004 (192 S.) [Rezension]Reh, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 1975 Andreas Poenitsch: Bildung und Relativität. Konturen spätmoderner Pädagogik. Wien: Königshausen & Neumann 2004 (151 S.) [Rezension]Sattler, Elisabeth PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1976 Gabriele Weiß: Bildung des Gewissens. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (203 S.) [Rezension]Schönherr, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1977 Christoph Wulf / Birgit Althans / Kathrin Audehm / Constanze Bausch / Benjamin Jörissen / Michael Göhlich / Anja Tervooren / Ruprecht Mattig / Monika Wagner-Willi / Jörg Zirfas (Hrsg.): Bildung im Ritual. Schule, Familie, Jugend, Medien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (413 S.) [Rezension]Bennewitz, Hedda PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2005 1978 Andrea Liesner / Olaf Sanders (Hrsg.): Bildung der Universität. Beiträge zum Reformdiskurs. Bielefeld: transcript Verlag 2005 (162 S.) [Rezension]Stojanov, Krassimir PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 2005 1979 Dietmar Weber: Kybernetische Interventionen. Zum kritischen Verständnis des immanenten Verhältnisses von Multimedia und Pädagogik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005 (126 S.) [Rezension]Geister, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Media Education 2005 1980 Ralf Koerrenz: Reformpädagogik. Studien zur Erziehungsphilosophie (Pädagogische Reform, Bd. 1). Jena: edition Paideia 2004 (66 S.) [Rezension]Horlacher, Rebekka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1981 Norbert Meder: Der Sprachspieler. Der postmoderne Mensch oder das Bildungsideal im Zeitalter der neuen Technologien. Würzburg: Königshausen & Neumann 2004 (271 S.) [Rezension]Fuchs, Thorsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1982 Ulrike Pilarczyk / Ulrike Mietzner: Das reflektierte Bild. Die seriell-ikonographische Fotoanalyse in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (261 S.) [Rezension]Börrnert, Rene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Media Education 2005 1983 Ludwig Pongratz: Untiefen im Mainstream. Zur Kritik konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik. Wetzlar: Büchse der Pandora 2004 (204 S.) [Rezension]Reitemeyer, Ursula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2005 1984 Susanne Popp / Johanna Forster (Hrsg.): Curriculum Weltgeschichte. Globale Zugänge für den Geschichtsunterricht. Schwalbach: Wochenschau-Verlag 2003 (312 S.) […] [Sammelrezension]Hopfner, Johanna PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2004 1985 Volker Fröhlich / Ursula Stenger (Hrsg.): Das Unsichtbare sichtbar machen. Bildungsprozesse und Subjektgenese durch Bilder und Geschichten. Weinheim/München: Juventa 2003 (279 S.) [Rezension]Böversen, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2004 1986 Werner Helsper / Reinhard Hörster / Jochen Kade (Hrsg.): Ungewissheit. Pädagogische Felder im Modernisierungsprozess. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2003 (394 S.) [Rezension]Geister, Oliver PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 2004 1987 Oliver Geister: Schule im Umbruch. Zum Problem der Werteerziehung und des Ethikunterrichts in Zeiten der Postmoderne. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann 2002 (115 S.) [Rezension]Reinhartz, Petra PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 1988 Nicole Hoffmann / Birgit Kalter (Hrsg.): Brückenschläge. Das Verhältnis von Theorie und Praxis in pädagogischen Studiengängen. Münster: LIT Verlag 2003 (213 S.) [Rezension]Hoffmann, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Higher Education 2004 1989 Argumente zu Profil und Profilierung einer transdisziplinären Konzeption der Fachdidaktik Ernährungs- und VerbraucherbildungBrandl, Werner PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics 2015 1990 Posthumanism. A navigation aid for educatorsBayne, Siân PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 1991 Posthumanism and the ends of educationHerbrechter, Stefan PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 1992 In praise of human dignity. The humanities in the age of big dataTirosh-Samuelson, Hava PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 1993 Postgenomic science, big data, and biosocial educationWilliamson, Ben PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 1994 Posthumanism = posteducation. A reply to Siân Bayne's "Posthumanism: A navigation aid for educators"Friesen, Norm PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 1995 Reply. Three arguments why post- and transhumanism need to be viewed from a long-term historical perspective. A commentary on issue No. 2Hof, Barbara E. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Philosophy of Education 2018 1996 Reflecting on the meaning of academic lifeBlack, Alison L. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Higher Education 2018 1997 Education in the anthropocene. A pragmatic approachCurren, RandallMetzger, Ellen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Environmental Education 2019 1998 Interpreting the idea of the anthropocene, and its relevance to educationBonnett, Michael PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Environmental Education 2019 1999 Why solving intergenerational injustice through education does not workSu, HannoSu, Shia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Environmental Education 2019 2000 The anthropocene. Becoming-imperceptible of (environmental) educationLe Grange, Lesley PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Environmental Education 2019 result list settings fullfill mark all back back 1516171819202122232425 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: