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[Rezension]Neumann, Phillip PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 3402 Eva-Kristina Franz / Silke Trumpa / Ilona Esslinger-Hinz (Hrsg.): Inklusion. Eine Herausforderung für die Grundschulpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2014, 280 S. [Rezension]Opalinski, Saskia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 3403 Heinz Günter Holtappels (Hrsg.): Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld. Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 264 S. [Rezension]Racherbäumer, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3404 Britta Juska-Bacher / Christine Beckert: Bildungssprache am Schulanfang. Theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2015, 161 S. [Rezension]Blömer, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3405 Bettina Kleiner / Nadine Rose (Hrsg.): (Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag. Judith Butlers Konzept der Subjektivation in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2014, 191 S. [Rezension]Janssen, Angela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2015 3406 Uwe Maier: Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht. Schülerleistungen messen, bewerten und fördern. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2015, 247 S. [Rezension]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3407 Karin Bräu / Viola B. Georgi / Yasemin Karakasoglu / Carolin Rotter (Hrsg.): Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund. Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2013 [...] [Sammelrezension]Rosen, Lisa PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3408 Anke Clasen: Bildung als Statussymbol. Hauptschule und Schulstrukturen nach PISA. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2014, 342 S. [Rezension]Rottensteiner, Erika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2015 3409 Thomas Kemper: Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund. Eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik. Münster / New York: Waxmann 2015, 372 S. [Rezension]Gröschner, Caroline PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2015 3410 Meike Kricke / Louisa Kürten (Hrsg.): Internationalisierung der LehrerInnenbildung. Perspektiven aus Theorie und Praxis. LehrerInnenbildung gestalten, Band 6. Münster / New York: Waxmann 2015, 192 S. [Rezension]Syring, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2015 3411 Adam Laats: The other school reformers. Conservative activism in American education. Cambridge (MA), USA: Harvard University Press 2015, 328 S. [Rezension]Overbeck, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3412 Mareke Niemann: Der "Abstieg" in die Hauptschule. Vom Hauptschülerwerden zum Hauptschülersein - ein qualitativer Längsschnitt. Studien zur Schul- und Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2015, 327 S. [Rezension]Rottensteiner, Erika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2015 3413 Kinderrechte und Schulqualität. Plädoyer für eine pädagogische Lern- und LeistungskulturBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2016 3414 Adressierungsprobleme. Zum Verhältnis von Bildungsverwaltung, Bildungspolitik und Einzelschule im Kontext der Neuen SchulsystemsteuerungLambrecht, Maike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 3415 Orientierungen von Lehrkräften im Umgang mit "Schwererreichbarkeit" von ElternEiden, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2018 3416 Missachtungserfahrungen infolge einseitiger Adressierungen von Schüler*innen als kognitive Leistungserbringer. Konsequenzen für eine anerkennungssensible Lehrer*innenbildungte Poel, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2018 3417 Potenziale von Portfolioarbeit in der Lehrerbildung. Eine Analyse der PortfolioliteraturFeder, LinaCramer, Colin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 3418 Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und KollaborationStadler-Altmann, Ulrike [Hrsg.] Schumacher, Susanne [Hrsg.] Emili, Enrico Angelo [Hrsg.] Dalla Torre, Elisabeth [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 3419 Innere Differenzierung im Unterricht mit jugendlichen Asylsuchenden und Geflüchteten aus der Sicht von LehrpersonenKärner, TobiasReinke, HannesFrim, AnjaHeinrichs, Karin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2019 3420 Relationieren: Zum Umgang mit der Pluralität von Forschungszugängen in der LehreDrope, TilmanRabenstein, Kerstin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3421 Soziale Netzwerkanalyse. Einsatz in Professionalisierung und Lehrer*innenbildungKolleck, NinaSchuster, Johannes PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 2019 3422 Quantitative Forschungsmethoden und deren Potenzial für die Lehrer*innenbildungSchwab, SusanneHuber, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3423 Ethnografisches Beobachten und Schreiben im LehramtsstudiumLindner, DorisRosenberger, Katharina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3424 Interpretative Unterrichtsforschung in der Lehrer*innenbildung. Fallarbeit mit der Dokumentarischen MethodePallesen, Hilke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3425 Pädagogische Sinnstrukturen erschließen. Zur objektiv-hermeneutischen Rekonstruktion von Schule und UnterrichtPollmanns, Marion PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Philosophy of Education 2019 3426 Der Einsatz der Tiefenhermeneutik in der Lehrer*innenbildung am Beispiel eines Protokolls einer teilnehmend-beobachteten UnterrichtsstundeReischl, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3427 Kein Denkmalschutz für "Offenheit"Brügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1998 3428 Deutung von LesefehlernBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1982 3429 Editorial. Digitale Transformation und "Digital Literacy Education": neue Forschungsbefunde zu einem herausfordernden SpannungsverhältnisDüggeli, AlbertBoéchat-Heer, StéphanieBiedermann, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3430 Editorial. Transformation numérique et "éducation à la littératie numérique": nouveaux résultats de recherche en tensionDüggeli, AlbertBoéchat-Heer, StéphanieBiedermann, Horst PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3431 "Herausforderungen" als Schulprojekt. Evaluationsbericht zum Projektdurchlauf 2018Dudda, FabianHecht, MichaelHelker, KerstinHerrmann, CarolinNienaber, FranziskaRürup, Matthias PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Leisure Research and Physical Education 2019 3432 Fostering teaching-related analytical skills through case-based learning with classroom videos in initial teacher educationFrommelt, ManuelaHugener, IsabelleKrammer, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3433 Engagement der Klassenlehrkräfte in der Zusammenarbeit mit Eltern und Motivation Lernender in der SekundarstufeRubach, CharlottLazarides, RebeccaLohse-Bossenz, Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 3434 Belastet Kooperation Lehrerinnen und Lehrer? Ein Blick auf unterschiedliche Kooperationsgruppen und deren BelastungserlebenMuckenthaler, MagdalenaTillmann, TeresaWeiß, SabineHillert, AndreasKiel, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 3435 Beschimpfen, Gerüchteverbreitung und Verunglimpfung im virtuellen Raum: Messmodell zu Einstellungen gegenüber Cybermobbing bei Schülerinnen und SchülernBiedermann, HorstNagel, ArvidOser, Fritz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3436 Formation et sentiment d’auto-efficacité des enseignants en compétence informatique et médiatiqueBoéchat-Heer, Stéphanie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3437 Das Internet als Informationsquelle für den Aufbau von Berufswahlwissen: wie Jugendliche es nützen, und wie nützlich sie die erhaltenen Informationen einschätzenDüggeli, AlbertKinder, KatjaKandzia, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3438 Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung. Empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch LehrkräfteReiss-Semmler, Bettina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 3439 Zwanzig Thesen zum RechtschreibunterrichtBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1992 3440 Richtig schreiben von Anfang an?Brinkmann, ErikaKuhle, Christa PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1998 3441 Kinder erfinden Sprache und Schrift. Entwicklungshilfen statt BelehrungBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1997 3442 Lesefertigkeit oder Spracherfahrung - eine falsche AlternativeBrügelmann, HansFischer, Dietlind PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1977 3443 Was beeinflusst die Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lernen mit digitalen Medien? Eine Analyse der Befragungen von PISA 2012 in der SchweizPetko, DominikCantieni, AndreaPrasse, Doreen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3444 Giovani e tecnologie: tra nativi digitali e competenze effettiveZampieri, SandraBotturi, LucaCalvo, Spartaco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3445 Investigating teachers’ work with digital resources. A comparison between the teaching of Mathematics and EnglishGruson, BrigitteGueudet, GhislaineLe Hénaff, CaroleLebaud, Marie-Pierre PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 3446 Kompetenzen für die Zukunft? Eine Kritik am Lehrplan 21Herzog, Walter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 3447 Genderkompetenz in pädagogischer InteraktionStadler-Altmann, Ulrike [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2013 3448 Fit fürs Klassenzimmer. Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für LehramtsstudierendeGörich, Katja PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3449 Welche Kompetenzen braucht Bildung für Nachhaltige Entwicklung?Rauch, FranzSteiner, Regina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2012 3450 Bildung für nachhaltigen Konsum. Konzeptioneller Ansatz und praktische Beispiele aus dem Projekt BINKFischer, DanielNemnich, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2012 3451 Pausenbrot in die Tonne? Zwischen Unbehagen und Freiheit zur SelbstbestimmungKörner, TanjaBartsch, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Environmental Education 2012 3452 Fallarbeit als Format Forschenden Lernens in der Lehrpersonenbildung der Didaktik der GeisteswissenschaftenRunge, Friederike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 3453 Veränderte Kindheit und Jugend - Perspektiven des Lehrens und Lernens im MusikunterrichtJank, Werner PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 1999 3454 Übung im Wechsel ästhetischer PerspektivenJank, Werner PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2001 3455 Digitale Medien in der Grundschule. Ein Gespräch über Herausforderungen und Chancen für Schule und Lehrerinnen- und LehrerbildungKnaus, ThomasNiesyto, Horst PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2019 3456 Rethinking Teacher Education for the 21st Century. Trends, Challenges and New DirectionsKowalczuk-Waledziak, Marta [Hrsg.] Korzeniecka-Bondar, Alicja [Hrsg.] Danilewicz, Wioleta [Hrsg.] Lauwers, Gracienne [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 3457 Wie PraktikerInnen wissenschaftliche Befunde verwenden. Selektions- und Rezeptionsprozesse bei der Implementation eines evidenzbasierten TrainingskonzeptsHetfleisch, PetraGoeze, AnnikaSchrader, Josef PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 3458 Selbstreguliertes Lernen: Orientierungsrahmen von Studierenden im Rückblick auf ihre GymnasialzeitWolfensberger, BalzPiniel, JolandaKyburz-Graber, RegulaCanella, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 3459 In Zeiten der Digitalisierung: Welche Medienbildung brauchen Kinder?Irion, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2020 3460 Susann Busse: Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule. Die Bedeutung der Sekundarschule als Bildungsort (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Bd. 36). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, 261 S. [Rezension]Steiner, Christine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 3461 Rolf Dubs: Bildungspolitik und Schule wohin? Altstätten: Verlag Tobler 2010, 256 S. [Rezension]Eberle, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 3462 Ulrich Herrmann: Schulen zukunftsfähig machen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010, 174 S. [Rezension]Wacker, Albrecht PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 3463 Antje Lange / Sophia Richter / Barbara Friebertshäuser (Hrsg.): (An)passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - ethnographische Studien. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2010, 252 S. [Rezension]Pilarczyk, Ulrike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2011 3464 Günther Opp / Georg Theunissen (Hrsg.): Handbuch schulische Sonderpädagogik. Unter Mitarbeit von Jana Teichmann. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2009, 592 S. [Rezension]Bosse, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2011 3465 Barbara Thies: Kognitive Repräsentationen in der Grundschule. Befunde zur Interaktionsregulation im Unterrichtsalltag. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2010, 216 S. [Rezension]Seitz, Sebastian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 3466 Angelo Van Gorp / Marc Depaepe (Hrsg.): Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung). Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 256 S. [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 3467 Werner Helsper / Christian Hillbrandt / Thomas Schwarz (Hrsg.): Schule und Bildung im Wandel. Anthologie historischer und aktueller Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 454 S. [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 3468 Prüfungen - systematische Perspektiven der Geschichte einer pädagogischen Praxis. Einführung in den ThementeilRicken, NorbertReh, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3469 Prüfungspraktiken an Gymnasien und Lateinschulen in der Frühen Neuzeit. Musterung, Selektion, ÜbergangsritualeNagel, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3470 Eine lange Geschichte: Der deutsche Abituraufsatz als "Gesammtbildung der Examinanden". Prüfungspraxis und Lehrerkommentare von Abituraufsätzen in den 1950er JahrenReh, SabineKämper- van den Boogaart, MichaelScholz, Joachim PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3471 Persönlichkeit oder Wissenschaftsbasierung? Einfluss von Ausbildungspraktiken auf Prüfungen Zürcher Volksschullehrpersonen um 1900Hoffmann-Ocon, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3472 Aufbauender Musikunterricht - Königsweg oder Sackgasse?Jank, WernerStroh, Wolfgang Martin PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2006 3473 Rainer Bölling: Kleine Geschichte des Abiturs. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2010, 211 S. [...] [Sammelannotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 3474 Zukunft des Musikunterrichts - Musikunterricht der ZukunftBähr, JohannesGies, StefanJank, WernerNimczik, Ortwin PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2001 3475 Jugend - Musik - Musikunterricht. Wandel der Rahmenbedingungen und Perspektiven für das Schulfach MusikJank, Werner PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2001 3476 Elgrid Messner / Gabriele Hörl: Schule wird Lebensort. Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure. Mit einer DVD von Solveig Haring. Wien/Berlin: Lit Verlag 2011, 147 S. [Annotation]Zschiesche, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 3477 Einstellungen von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften zur schulischen Inklusion. Ein systematisches Review deutschsprachiger ForschungsarbeitenRuberg, ChristianePorsch, Raphaela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2017 3478 Abbau von Bildungsbenachteiligung als Mythos? Orientierungen pädagogischer Akteure in (Ganztags-)GrundschulenBuchna, JenniferCoelen, ThomasDollinger, BerndRother, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2017 3479 Interdisziplinäres Teamteaching. Eine empirische Studie über die Einstellung zur Zusammenarbeit von Lehrkräften unterschiedlicher ProfessionenAbegglen, HansjörgSchwab, SusanneHessels, Marco G. P. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2017 3480 Didaktische Interpretation von Musik oder Didaktik der musikalisch-ästhetischen Erfahrung? Eine ProblemskizzeJank, Werner PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1996 3481 Aufgabenstellung als zentrale Gelenkstelle im Schreibunterricht der ersten Klasse. Eine videogestützte AnalyseKürzinger, AnjaPohlmann-Rother, SannaHess, Miriam PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 3482 Werner Helsper / Rolf-Thorsten Kramer / Merle Hummrich / Susann Busse: Jugend zwischen Familie und Schule. Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (440 S.) [Rezension]Karakasoglu, Yasemin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 3483 Monika Jäckle: Schule M(m)acht Geschlechter. Eine Auseinandersetzung mit Schule und Geschlecht unter diskurstheoretischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (428 S.) [Rezension]Jüttner, Ann-Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Gender Studies and Education 2010 3484 Uwe Maier: Wie gehen Lehrerinnen und Lehrer mit Vergleichsarbeiten um? Eine Studie zu testbasierten Schulreformen in Baden-Württemberg und Thüringen. Baltmannsweiler: Schneider 2009 (415 S.) [Rezension]Muslic, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 3485 Andreas Hoffmann-Ocon: "Die Deutsche Schule" im Nationalsozialismus. Unter Mitarb. v. Dominique Oesch. (Die Deutsche Schule, 10. Beiheft). Münster: Waxmann 2009 (143 S.) [Annotation]Horn, Klaus-Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 3486 Ben Grewing: Die Mentalität des "neuen Bürgertums" im 19. Jahrhundert. Studien zur rheinischen Gymnasiallehrerschaft im Kontext bürgerlicher Aufbrüche (Ortstermine - Historische Funde und Befunde aus der deutschen Provinz; Bd. XIX). Siegburg: Rheinlandia 2008 (495 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 3487 Christa Uhlig (Hrsg.): Reformpädagogik und Schulreform. Diskurse in der sozialistischen Presse der Weimarer Republik (Studien zur Bildungsreform 47). Frankfurt am Main: Lang 2008 (492 S.) [Annotation]Loeffelmeier, Rüdiger PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 3488 Fallstudien in der Pädagogik. Aufgaben, Methoden, Wirkungen. Bericht über eine Tagung des Comenius-Instituts Münster, 14. - 16. September 1981 in Bielefeld-BethelFischer, Dietlind [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1982 3489 Lernen am Fall. Zur Interpretation und Verwendung von Fallstudien in der PädagogikFischer, Dietlind [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1983 3490 Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich. Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016George, Ann Cathrice [Hrsg.] Schreiner, Claudia [Hrsg.] Wiesner, Christian [Hrsg.] Pointinger, Martin [Hrsg.] Pacher, Katrin [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 3491 Gutachten zur fachlichen Einschätzung des bayerischen Erlasses zur "Förderung von Schülern mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens" vom 16.11.1999Brügelmann, Hans PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2001 3492 "Man weiß nie, wofür es gut ist". Zu den Stärken unserer Schwächen - und der Einsicht: auch Stärken können Schwächen sein. Biografische und fachliche Anmerkungen zur Mehrdeutigkeit menschlichen VerhaltensBrügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 3493 Den Einzelnen gerecht werden – in der inklusiven Schule. Mit einer Öffnung des Unterrichts raus aus der Individualisierungsfalle!Brügelmann, Hans PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2011 3494 Am Rosenmaar - Portrait einer GanztagsgrundschuleHerz, Otto PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1996 3495 Betreuungsschule in einem sozialen Brennpunkt - ein Erfahrungsbericht aus BremenLarisch, Eva PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 1997 3496 Teamarbeit und Förderplanung in einer Schule ohne Vorklasse - ein Bericht aus dem hessischen Modellversuch "Neukonzeption des Schulanfangs"Winter, Ute PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Social Work and Social Pedagogy 1997 3497 Eine ganz normale Grundschule von 7.45 bis 15.30Kluge, Erika PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 3498 Ein Stufenmodell des RechtschreibenlernensValtin, Renate PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1994 3499 Emines Weg zur SchriftRödler, Klaus PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1998 3500 Fördert das Rechtschreiblernen und schafft die Klassendiktate ab!Erichson, ChristaBrügelmann, HansBartnitzky, Horst PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 1998 result list settings fullfill mark all back back 3031323334353637383940 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: