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PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1995 102 Dimensionen der Didaktik der Naturwissenschaften in DeutschlandBayrhuber, Horst PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1995 103 Eine Fallstudie zum Lernen von Algebra im SchulunterrichtRosch, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 104 Effectiveness of private tutoring in mathematics with regard to subjective and objective indicators of academic achievement. Evidence from a German secondary school sampleGuill, KarinBos, Wilfried PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 105 Do we need a special intervention program for children with mathematical learning disabilities or is private tutoring sufficient?Lambert, KatharinaSpinath, Birgit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 106 Education as a response to sustainability issuesVan Poeck, KatrienVandenabeele, Joke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 107 Biologische Ressourcen als Lebensgrundlage für alle. Biodiversität als Kontext des Globalen Lernens im BiologieunterrichtMenzel, Susanne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Environmental Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 108 Development of finnish elementary pupils' problem-solving skills in mathematicsLaine, AnuNäveri, LiisaAhtee, MaijaPehkonen, Erkki PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 109 Régulations magistrales et effets mésogénétiques. Des tensions entre dispositif et situationWeisser, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2012 110 Lehrbuchanalyse: Erdkunde - Lehrbuch für die IX. Klasse [9. Klasse]Szojnik, Anita PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2012 111 Using participatory action research to develop a course module on Education for Sustainable Development in pre-service chemistry teacher educationBurmeister, MareikeEilks, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 112 Automatisierte Hilfe für das Lernen aus LösungsbeispielenSchult, Thomas J.Reimann, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2001 113 On teaching problem solving in school mathematicsPehkonen, ErkkiNäveri, LiisaLaine, Anu PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 114 Process regulation in the problem-solving processes of fifth gradersRott, Benjamin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 115 Promoting writing in mathematics: prospective teachers' experiences and perspectives on the process of writing when doing mathematics as problem solvingKuzle, Ana PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 116 Applying cooperative techniques in teaching problem solvingBarczi, Krisztina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 117 Improving problem-solving skills with the help of plane-space analogiesBudai, László PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 118 Overcoming the obstacle of poor knowledge in proving geometry tasksMagajna, Zlatan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 119 Parental beliefs about mathematics and music learningCsíkos, CsabaDohány, Gabriella PDF als Volltext Article (from a serial), Review-Status unbekannt, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2013 120 Modellbeschreibung und Evaluation des Schulversuchs "Innere Differenzierung und Individualisierung im Mathematikunterricht"Böhnel, ElisabethSvik, Gabriele PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1993 121 Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der GrundschuleHellmich, FrankJahnke-Klein, Sylvia PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 122 Do learning activities improve students' ability to construct explanatory models with a prism foil problem?Gojkosek, MihaelSlisko, JosipPlaninsic, Gorazd PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 123 Competencies in science teachingMathelitsch, Leopold PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 124 Interessen und Kompetenzen fördern. Programmieren und kreatives KonstruierenZorn, IsabelTrappe, ChristophStöckelmayr, KerstinKohn, TanjaDerndorfer, Christoph PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 125 Mehr als eine Rechenmaschine. Computer im mathematisch-naturwissenschaftlichen UnterrichtSchaal, SteffenSpannagel, ChristianVogel, Markus PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 126 Modeling and assessing mathematical competence over the lifespanNeumann, IreneDuchhardt, ChristophGrüßing, MeikeHeinze, AisoKnopp, EvaEhmke, Timo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 127 Assessing scientific literacy over the lifespan - a description of the NEPS science framework and the test developmentHahn, IngaSchöps, KatrinRönnebeck, SilkeMartensen, MaikeHansen, SabineSaß, SteffaniDalehefte, Inger MariePrenzel, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 128 Mathematik zwischen Dressur und Verstehen. Phänomenologie einer unbehaglichen fachkulturellen Antiquiertheit am Beispiel geometrischer Berechnungen bei PISARosch, Jens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2005 129 Life-cycle thinking in inquiry-based sustainability education - effects on students’ attitudes towards chemistry and environmental literacyJuntunen, MarianneAksela, Maija PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 130 Der Einfluss unterschiedlicher Unterrichtsmodelle auf den Erwerb von mathematischen und kaufmännischen Kompetenzen im beruflichen UnterrichtStork, Jan Hendrik PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Vocational Education and Training, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 131 Der Blick von der anderen Seite. Mathematikunterricht auf YouTube: Empirisches Material für den Forscher, Gesprächsanlass für den LehrerMeyerhöfer, Wolfram PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 132 Empirische physikdidaktische UnterrichtsforschungDuit, Reinders PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1995 133 Physikunterricht - an den Interessen von Mädchen und Jungen orientiertHäußler, PeterHoffmann, Lore PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1995 134 Physikunterricht - an Schülervorstellungen und Lernschwierigkeiten orientiertWiesner, Hartmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1995 135 Ethnographische Studien zum offenen Experimentieren im PhysikunterrichtRoth, Wolff-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1995 136 Vom Überlebenskampf zum Homo Faber. Zum technokratischen Mythos der "zukunftssichernden Bildung" in der öffentlichen Diskussion um TIMSSHeinrich, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1998 137 Die Entwicklung physikalischer Kompetenz in der Sekundarstufe I. Projekt Physikalische KompetenzViering, TobiasFischer, Hans E.Neumann, Knut PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 138 Einleitung. Internationale Vergleiche - Rückmeldungen über die Leistungen unserer SchulenDöbrich, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2002 139 Einführung in den Thementeil „Lehr- und Lernprozesse im naturwissenschaftlichen Unterricht“Fischer, Hans E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 140 Bildungsstandards und die Rolle der Fachdidaktik am Beispiel der MathematikReiss, Kristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 141 Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen BereichHellmich, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 142 Verbal communication at a stand-alone computerHerheim, RuneKrumsvik, Rune Johan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 143 Lehrkräfte als Diagnostiker. Welche Rolle spielt die Schülerleistung bei der Einschätzung von mathematischen Selbstkonzepten?Praetorius, Anna-KatharinaGreb, KarinaLipowsky, FrankGollwitzer, Mario PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 144 Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht. Zur Bedeutung von Unterrichtsmerkmalen für die Wahrnehmung von Schülerinnen und SchülerRakoczy, Katrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2006 145 Eine vergleichende Felduntersuchung: Ein Beispiel vom Biologieunterricht in der SekundarstufeAnderson, Richard C. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1972 146 Bericht der Projektgruppe "Innovationen im Bildungswesen" zum BLK-Modellversuchsprogramm "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts - SINUS"Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 147 SINUS-Transfer Grundschule. Weiterentwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen. Gutachten des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) KielBund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 148 Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. Abschlussbericht des BLK-ModellversuchsprogrammsHertrampf, M. [Red.] PDF als Volltext PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2003 149 Was bleibt vom Land? Mental Mapping der Kenntnisse zur Geographie RumäniensBagoly-Simó, Péter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 150 Identification of learning situation during prospective teachers’ student teaching in two countriesŠunderlík, JánCeretková, Sona PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2012 151 Warum die fundamentalen Naturkonstanten G, c, ħ, ... in den neuen elektronischen Lehrbüchern der Schulen, Hochschulen und Bibliotheken als Artefakte identifiziert werden solltenUmstätter, Walther PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2013 152 Using technology to engage preservice elementary teachers in learning about scientific inquiryJones, Loretta L.MacArthur, James R.Akaygün, Sevil PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 153 Bildrezeption und Bildkompetenz im naturwissenschaftlichen Unterricht: Herausforderungen und DesiderataFankhauser-Inniger, RegulaLabudde-Dimmler, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 154 "Erweiterte Lehr- und Lernformen" im Mathematikunterricht der DeutschschweizPauli, ChristineReusser, KurtWaldis, MonikaGrob, Urs PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2003 155 Lehrerbewußtsein und Handlungsstrukturen im WendeprozeßDirks, UnaFuchs, BerndKrause, GudrunKoeppen, KerstinKordts, MonikaLuther, RolfPanterodt, AnkePetrick, MirkoSteinacker, ThiloWenzel, Hartmut PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1998 156 Das Verständnis von Wissenschaftsorientierung in den Lehrplänen zum Sachunterricht (Lernbereich Biologie). Eine AnalyseMarquardt, Brunhilde PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1976 157 Der Strom macht's. Vorstellungen 9-11jähriger Kinder zum Thema StromDeisler, Sabrina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2003 158 Synopse der Lehrpläne der deutschen Bundesländer für das Fach Sachunterricht in der GrundschuleEfler-Mikat, Daniela PDF als Volltext PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 159 In-service science teachers’ technological pedagogical content knowledge confidences and views about technology-rich environmentsTimur, BetülTasar, Mehmet Fatih PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 160 Student engagement with a science simulation: aspects that matterRodrigues, SusanGvozdenko, Eugene PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 161 Exploring the impact of and perceptions about interactive, self-explaining environments in molecular-level animationsFalvo, David A.Urban, Michael J.Suits, Jerry P. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 162 Visualisation of animals by children: how do they see birds?Tunnicliffe, Sue Dale PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 163 Zahlen und Ziffern als Zeichen und Chiffren. Überlegungen zu einem interkulturellen MathematikunterrichtSchroeder, Joachim PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 1992 164 Mitmachen oder zuhören? Mündliche Schülerinnen- und Schülerbeteiligung im MathematikunterrichtPauli, ChristineLipowsky, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 165 Gleicher Unterricht - gleiche Chancen für alle? Die Verteilung von Schülerbeiträgen im KlassenunterrichtLipowsky, FrankRakoczy, KatrinPauli, ChristineReusser, KurtKlieme, Eckhard PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 166 Prozessorientierte Lernbegleitung - Videoanalysen im Physikunterricht der Sekundarstufe IKobarg, MareikeSeidel, Tina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 167 Der Experteneffekt: Grenzen kooperativen Lernens in der Primarstufe?Borsch, FrankGold, AndreasKronenberger, JuliaSouvignier, Elmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 168 Zur Vermittlung von systemischen Zusammenhängen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Ein Vergleich instruktionszentrierten und kooperativen Unterrichts gemäß GruppenpuzzleDoll, JörgRieck, KarenFischer, Miriam PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 169 Kooperatives Lernen im Gruppenpuzzle und im LernzirkelHänze, MartinBerger, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 170 Zur Rolle von Lernvorgaben und kognitivem Entwicklungsniveau für das Lernen im PartnerpuzzleHuber, Anne A. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 171 Alltägliche Lernemotionen im Fach Mathematik: Die Bedeutung von emotionalen Regulationsstrategien, Lernmotivation und InstruktionsqualitätKnollmann, MartinWild, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2007 172 Analyse der Qualität von Aufgaben aus didaktischer und fachlicher Sicht. Ein allgemeines Modell und seine exemplarische Umsetzung im Unterrichtsfach MathematikBlömeke, SigridRisse, JanaMüller, ChristianeEichler, DanaSchulz, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2006 173 Auf der Suche nach einer Didaktik der Urteilsformen und einer auf ausdifferenzierte Handlungsfelder bezogenen partizipatorischen ErziehungBenner, Dietrich PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 174 Wie man Schülern Einsicht in schwierige stochastische Probleme vermitteln kann. Eine Fallstudie über das "Drei-Türen-Problem"Krauss, StefanAtmaca, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 175 Bayesianisches Denken in der SchuleWassner, ChristophMartignon, LauraBiehler, Rolf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 176 Implementation einer kontextorientierten Unterrichtskonzeption für den ChemieunterrichtFey, AnjaGräsel, CorneliaPuhl, ThomasParchmann, Ilka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 177 Unterschiede zwischen Klassen hinsichtlich inhaltlicher Elemente und Anforderungsniveaus im Unterrichtsgespräch beim Erarbeiten von Beweisen. Ergebnisse einer VideoanalyseKuntze, SebastianReiss, Kristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2004 178 Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht. Projekt Co2CAKlieme, EckhardBürgermeister, AnikaHarks, BirgitBlum, WernerLeiß, DominikRakoczy, Katrin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 179 Lerndokumentation Mathematik - AnregungsmaterialienSommerlatte, AngelaLux, MatthiaMeiering, GundulaFührlich, Susanne PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 180 Interesse wecken an ingenieurwissenschaftlicher Tätigkeit. Unterstützung technologischer Experimente durch internet-gestützte MedienDiekmann, FlorianGleiche, OleWeiner, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 181 Die Insel - ein Raum zur Eroberung mathematischer Grunderfahrungen für vier- bis achtjährige KinderDolla, AnkeKlein, SusanneKulig, Beate PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 182 Lerndokumentation MathematikSteinweg, Anna Susanne PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 183 Lernprozesse im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht kreativ und ganzheitlich unterstützt mit dem Billard-Spiel. Wie wir kreative Prozesse hochbegabter Kinder und Jugendlicher fördernHagelgans, Heike PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 184 Den Naturwissenschaftsunterricht analysieren, modellieren und neu denkenLabudde, Peter PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 185 L'enseignement des sciences au secondaire obligatoire en Suisse romande, au regard des enquêtes internationales sur la culture scientifique des jeunesWeiss, Laura PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 186 Naturwissenschaften in der Sekundarstufe I? Ein Blick auf den Kanton Zürich und die SchweizMetzger, Susanne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 187 Enseigner la physique en milieu difficile: co-construction de la référence en classe dédoublée et en classe entièreVenturini, PatriceAmade-Escot, Chantal PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2009 188 The philosophy and approach on which the PROFILES project is basedHolbrook, JackRannikmäe, Miia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 189 Promoting societal-oriented communication and decision making skills by learning about advertising in science educationBelova, NadjaEilks, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 190 Investigating preschool and primary school teachers’ self-efficacy and needs in teaching science: a pilot studyWalan, SusanneChang Rundgren, Shu-Nu PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 191 Teaching chemistry about ‘Stevia’ - a case of cooperative curriculum innovation within PROFILES in GermanyStuckey, MarcLippel, MarianneEilks, Ingo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 192 Scaffolding in a medicine education intervention for student teachers based on the PROFILES three stage modelKärkkäinen, SirpaKukkonen, JariKeinonen, Tuula PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 193 Mathematik und Rechnen - Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter (MARKO-D). Ein Beispiel für einen niveauorientierten AnsatzRicken, GabiFritz, AnnemarieBalzer, Lars PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 194 Differenzielle Effekte eines Trainings der mathematischen Basiskompetenzen bei kognitiv schwachen Grundschülern und Schülern der Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen - Reanalyse zweier StudienHecht, TeresaSinner, DanielKuhl, JanEnnemoser, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 195 Das Inventar Rechenfische - Anwendung, Reliabilität und Validität eines Verfahrens zur Erfassung des Leistungsstandes von Erstklässlern in MathematikKnopp, EvaHartke, Bodo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2010 196 Die soziale Herkunft von Mathematik-Lehrkräften in Deutschland. Der Zusammenhang mit Berufsausübung und berufsbezogenen Überzeugungen bei SekundarstufenlehrkräftenKampa, NeleKunter, MareikeMaaz, KaiBaumert, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 197 Teaching mathematical problem-solving with the brain in mind: how can opening a closed problem help?Ambrus, András PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2014 198 Lernprozessorientierte Fortbildung von PhysiklehrernTrendel, GeorgWackermann, RainerFischer, Hans E. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 199 Schulkultur als Kontext naturwissenschaftlichen Lernens. Allgemeine und fachspezifische explorative AnalysenAckeren, Isabell vanBlock, RainerKullmann, HarrySprütten, FrankKlemm, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 200 Das Schülerexperiment im naturwissenschaftlichen Unterricht. Bedingungen der Lernförderlichkeit einer verbreiteten Lehrmethode aus instruktionspsychologischer SichtWirth, JoachimThillmann, HubertinaKünsting, JosefFischer, Hans E.Leutner, Detlev PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2008 result list settings fullfill mark all back back 12345678 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: