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Kognitionspsychologische Sicht auf das Lernen mit TechnologienJadin, Tanja PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Educational Psychology 2013 4 Musik: Ein neuer Weg für die Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen?Sallat, Stephan PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2014 5 Früherkennung und Prävention von Schriftspracherwerbsstörungen im inklusiven UnterrichtMayer, Andreas PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 6 Information literacy, epistemic cultures and the question "Who needs what?"Michel, AntjeTappenbeck, Inka PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/General Educational Topics 2021 7 Jerome Bruner: The culture of education. Cambridge/Mass.: Harvard University Press 1996. [Rezension]Hentig, Hartmut von PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 1997 8 Kinder unter erhöhten emotional-sozialen und kognitiven Risiken als Herausforderung für die Inklusion. Evaluation einer selektiven Präventionsmaßnahme in der schulischen EingangsstufeHennemann, ThomasHillenbrand, ClemensFranke, SebastianHens, SonjaGrosche, MichaelPütz, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2012 9 Analysing informed learning at Maastricht UniversityJongen, StefanPichel, JaroVernimmen-de Jong, FrederikeHospers, Harm PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Higher Education, Educational Psychology 2021 10 Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen. Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der DiagnostikHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Special Education, Educational Psychology 2017 11 Hörverstehen - Ein ForschungsüberblickBehrens, UlrikeKrelle, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 12 Über die Beziehung zwischen dem Erlernen eines Liedes und der Fehlerneigung in einem Rechtschreibtest. Eine empirische UntersuchungBruhn, Herbert PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1993 13 Lautes Denken in der Leseprozessforschung. Kritischer Bericht über eine ErhebungsmethodeStark, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2010 14 Aufmerksamkeitsverteilung oder Aufmerksamkeitsfokussierung? Empirische Ergebnisse zur "Split-Attention-Hypothese" beim Lernen mit MultimediaBrünken, RolandLeutner, Detlev PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2001 15 Zur EinführungHohmann, Reinhard PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Adult Education / Further Education 2012 16 Was möchte das Gehirn lernen? Biologische Randbedingungen der LangzeitgedächtnisbildungScheich, Henning PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 2003 17 Metakognition und LernenHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Educational Psychology 1992 18 Althergebrachte Kulturtechnik in neuer Umgebung. Gute Lesefähigkeiten unterstützen das Filtern von Suchmaschinen-ErgebnissenHahnel, Carolin PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2018 19 Phonological processing in children with specific reading disorder versus typical learners. Factor structure and measurement invariance in a transparent orthographyBrandenburg, JaninKlesczewski, JuliaSchuchardt, KirstenFischbach, AnneBüttner, GerhardHasselhorn, Marcus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2017 20 Kognitive Profile bei lese-rechtschreibschwachen Kindern mit und ohne AufmerksamkeitsproblemeSchuchardt, KirstenBrandenburg, JaninFischbach, AnneMähler, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Psychology 2017 result list settings fullfill mark all 123 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: