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Phänomenologische Analysen zu Erfahrungen des Lernens in der Lern- und Forschungswerkstatt Grundschule der TU DresdenHerrmann, Franziska PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2023 103 Interaktionen auf Augenhöhe? Erfahrungen zur Einführung des Du in HochschullernwerkstättenHöke, JuliaIsele, Patrick PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2023 104 Spuren digitaler Artikulationen. Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller BildungsraumBöhnke, Nick [Hrsg.] Richter, Christoph [Hrsg.] Schröder, Christoph [Hrsg.] Ide, Martina [Hrsg.] Allert, Heidrun [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Media Education 2022 105 Lehrer*innenhabitus und Emotionen. Methodologische und empirische Überlegungen zur Bedeutung von Emotionen für die berufliche PraxisSotzek, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 106 Unter Lehrkräften. Zum Verhältnis von Kollegialität und ProfessionalitätGoldmann, Daniel PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 107 Martin Schweer (Hrsg.): Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (633 S.) [Rezension]Knierim, Birte PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 108 Geteiltes DenkenHildebrandt, Frauke PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2017 109 Soziale Berufe und öffentliche Erziehung. Von den qualitativen Folgen eines quantitativen WandelsRauschenbach, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 1992 110 Classroom Management an Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage unter besonderer Berücksichtigung des Lehrer-Schüler-VerhältnissesSteins, Gisela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2016 111 Musik - Kommunikation oder Geste?Behne, Klaus-Ernst PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 1982 112 Zwischen Entlastung und Professionalisierung. Supervision mit ReferendarInnen für das LehramtKatzenbach, Dieter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2005 113 Belastung oder Unterstützung? Die Bedeutung des Kollegiums im Berufsalltag von Lehrerinnen und LehrernRothland, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2005 114 Professionelle Wahrnehmung bei Kita-Fachkräften. Erfassung, Generalisierbarkeit und ZusammenhängeMischo, ChristophWolstein, KatrinTietze, SabrinaPeters, Svenja PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2020 115 Eckermann, Torsten: Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen. Differenz bearbeiten - Unterschiede herstellen Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (371 S.) [Rezension]Koinova-Zöllner, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 116 Professionalisiertes Handeln als Interaktionssystem. Interaktionistische und praxeologische Perspektiven auf Jugendarbeit im VergleichStützel, Kevin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy 2022 117 Lernkonflikte im Verstehen der Sache. Zur Unterscheidung fragend-entwickelnder und diskursiver UnterrichtsmusterGoldmann, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 118 Enjeux didactiques des transitions codiques: caractéristiques, dynamiques et effets différentielsMarrot, GillesBrière-Guenoun, FabiennePoggi, Marie-Paule PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Teaching Didactics 2022 119 "(Hochschul-)Lernwerkstätten als Orte demokratischer Entscheidungsprozesse?!". Ein kritischer Blick auf Kommunikationen und Interaktionen in (Hochschul-)LernwerkstättenKihm, PascalPeschel, Markus PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2024 120 Jörg Dinkelaker / Matthias Herrle: Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 [Rezension]Hoffmann, Markus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2010 121 Discussion: Private tutoring from Bronfenbrenner's perspectiveMischo, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 122 Radiohören als Entwicklungschance? Zum Umgang ostdeutscher Jugendlicher mit einem alltäglichen MediumBoehnke, KlausHoffmann, DagmarMünch, ThomasGüffens, Friederike PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Media Education 1997 123 Geschlechterdifferenz, Geschlechterpolarität und "Geistige Mütterlichkeit" - systemtheoretisch betrachtetEhrenspeck, Yvonne PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Gender Studies and Education 2009 124 LUGS - ein Forschungsprojekt zur Lernkultur- und Unterrichtsentwicklung an GanztagsschulenKolbe, Fritz-UlrichReh, SabineIdel, Till-Sebastian PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2008 125 Qualität qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft. Ein TagungsberichtHelsper, WernerHerwartz-Emden, LeonieTerhart, Ewald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2001 126 Dialogisch-entwickelnde Interaktionsprozesse als Ausgangspunkt für die Bildungsarbeit im KindergartenKönig, Anke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2007 127 Alltagskommunikation als professionelles Handeln. Pädagogische Modulationen in der Kinder- und JugendarbeitCloos, PeterKöngeter, Stefan PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Leisure Research and Physical Education 2007 128 Familiale und schulische Einflüsse auf die Konstituierung des Selbst in der JugendarbeitMerkens, HansClassen, GabrieleBergs-Winkels, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 1997 129 Eine evolutionsbiologische Betrachtung der menschlichen FrühentwicklungKeller, Heidi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Educational Psychology 1997 130 Musikalische Figuren als Selbstbeschreibungen im späten KindesalterDietrich, CornelieMollenhauer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1997 131 Von der Profession zur sozialen Welt pädagogisch Tätiger? Vorarbeiten zu einer komparativ angelegten Empirie pädagogischer ArbeitNittel, Dieter PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Vocational Education and Training, Educational Sociology 2011 132 Kompetenzorientierte Laufbahnberatung in der Praxis. Ein Fallbeispiel aus KärntenPöllauer, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Adult Education / Further Education 2010 133 Pragmatik schulischer Ordnung. Zur Bedeutung von "Regeln" im SchulalltagKalthoff, HerbertKelle, Helga PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2000 134 Schülerinnen und Schüler als Konstrukteure ihres UnterrichtsMeyer, Meinert A.Jessen, Silke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2000 135 Auswirkungen politischer Entscheidungen auf die Qualität frühpädagogischer Bildungseinrichtungen am Beispiel des Gesetzentwurfs zur Einführung des BetreuungsgeldesGoula, Sofia PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Early Childhood Education and Care 2012 136 Die Zeit des (Nicht-)Anfangens. Zum Prozessieren von Erreichbarkeit und Vermittlungsbereitschaft in der Etablierungsphase pädagogischer InteraktionHerrle, MatthiasNolda, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Adult Education / Further Education 2010 137 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen KindernAlbers, Timm PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Early Childhood Education and Care 2009 138 Die verfehlte Begegnung mit dem Anderen. Psychoanalytische Annäherungen an Emmanuel LévinasWarsitz, Peter PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 1999 139 "Zusammen machen": Gemeinsamkeit herstellen und Konflikte lösen. Beobachtungen aus der niederländischen KleinkindbetreuungSinger, EllyHaan, Dorian de PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2004 140 Lernen in virtueller Realität. Ein Forschungsdesign zur Evaluation von Wahrnehmung in unterschiedlichen virtuellen SystemenJenewein, KlausHaase, AntjeHundt, DanicaLiefold, Steffen PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Media Education 2009 141 Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data typesNolda, Sigrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, History of Education, Adult Education / Further Education 2014 142 Interaktionsdesign. Wie werden Digitale Medien zu Bildungsmedien?Schelhowe, Heidi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Higher Education 2011 143 Familiale und schulische Bedingungen der Lernmotivation von SchülernWild, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2001 144 Warum wirkt Nachhilfe? Hinweise aus der Forschung zum EinzelunterrichtWittwer, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2008 145 Mit Training vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln? Wahl, Diethelm PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Adult Education / Further Education, Teaching Didactics 2002 146 Renaissance des Unbewussten? Subkognitive Prozesse und ihre unterrichtstheoretische BedeutungWalter, Paul PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics 2002 147 Trivialisierung von Kritik. Kritische Erziehungswissenschaft weiterdenkenMasschelein, Jan PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, General Educational Science, Educational Psychology 2003 148 The (co-)construction of knowledge within initial teacher training. Experiences from CroatiaVujicic, LidijaBoneta, ZeljkoIvkovic, Zeljka PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2015 149 Effektivität der Qualifizierung von Teach First Fellows. Abschlussbericht zur summativen Evaluation der Sommerakademie von Teach First DeutschlandAbs, Hermann JosefEckert, ThomasAnderson-Park, Eva PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 150 "Warum darf die mit Laptop spielen und wir nicht?". Eine Fallanalyse zur beruflichen Initiation und Kooperation von Lehramtsstudierenden im SchulpraktikumOhlhaver, Frank PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 151 Arnold, Martin: Gütekraft. Ein Wirkungsmodell aktiver Gewaltfreiheit nach Hildegard Goss-Mayr, Mohandas K. Gandhi und Bart de Light. Baden-Baden: Nomos 2011a, 283 S. [...] [Sammelrezension]Lang-Wojtasik, Gregor PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Social Work and Social Pedagogy 2013 152 Von medialen und technischen Handlungspotentialen, Interfaces und anderen Schnittstellen. Eine Lesson in unlearningKnaus, Thomas PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Philosophy of Education 2020 153 Feedback im InstrumentalunterrichtVyzhmanavina, Elina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom, Magister), Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2019 154 Teilhabe am Wissen lernen – mit digitalen Interaktions- und Feedback-SystemenBerg, Gunhild PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2019 155 Les technologies numériques comme soutien à une activité coopérative de travaux pratiques en biologieWidmer, VincentBétrancourt, Mireille PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 156 Erziehungswissenschaftliche UnterrichtstheorienLüders, Manfred PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2014 157 Manfred Bönsch / Astrid Kaiser (Hrsg.): Unterrichtskonzepte und -techniken. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2002 (1179 S.) […] [Sammelrezension]Kunze, IngridReinartz, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2004 158 Jessica Dzengel: Schule spielen. Zur Bearbeitung der Theorie-Praxis-Problematik im Studienseminar. Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 7. Wiesbaden: Springer VS 2016 (308 S.) [Rezension]Drahmann, Martin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2017 159 Aufgaben adaptieren. Gemeinsames Mathematiklernen anregen und individuelle Lernfortschritte ermöglichenPliquet, VerenaSelter, ChristophKorten, Laura PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 160 Le “déjà-là” proxémique, un analyseur de l’épreuve interactive dans les activités physiques sportives et artistiquesCarminatti, NathalieCarnus, Marie-France PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Social Work and Social Pedagogy 2019 161 Die Rolle von Öffentlichkeit im Lehr-LernprozessHofhues, Sandra PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2010 162 Peervideofeedback. Ein Blended-Learning-Konzept in der ersten Phase der Lehrer*innenbildungKönig, Claudia M. PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2019 163 "Das Märchen von dem Machandelbaum" oder wie Unterrichtsstoff durch Medien inszeniert wirdHallitzky, MariaBeyer, BeateHempel, ChristopherLeicht, JohannaSchroeter, Ellen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2017 164 Video-Streaming und -Podcasting – universitäre Bildung für unterwegs?Affolter, BeatWilding, BenjaminKorner, MichaelLautenschlager, Peter PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2006 165 Formative Evaluation des mobilen Classroom-Response-Systems SMILEWeber, KatrinBecker, Bernd PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2013 166 Kontrolliertes Laissez-faire. Auf dem Weg zu einer kontingenzgewärtigen UnterrichtstheorieMeseth, WolfgangProske, MatthiasRadtke, Frank-Olaf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2012 167 Die Kommunikation von Urteilen im Unterricht. Zwischen der Bildung und der Beurteilung von Urteilen und deren FolgenHogrefe, JulianeHollstein, OliverMeseth, WolfgangProske, Matthias PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2012 168 Theme centered interaction in critical vocational teacher education - an introduction into an ethical founded method and model to strengthen self-reflexive autonomy and socially responsible actionKaiser, Franz PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Vocational Education and Training, Higher Education 2018 169 "Schule spielen" - zum Anspruch der Vermittlung praxisrelevanter Inhalte und zu seinen Folgen für die Interaktionskultur im StudienseminarDzengel, Jessica PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2013 170 Variabilität und Steuerung der Lehrer-Schüler-Interaktion: eine ProzeßanalyseMeier, FriedhelmHepke, Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1981 171 Korrekturen am Bildungsbegriff?Mollenhauer, Klaus PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Philosophy of Education 1987 172 Zur Entwicklung interaktiver Fähigkeiten. Begegnungskonstitution und Verhaltenssynchronie in der frühen KindheitAuwärter, ManfredKirsch, Edit PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 1982 173 Pädagogische Anmerkungen zu Habermas' Theorie kommunikativen HandelnsOelkers, Jürgen PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology, Philosophy of Education 1983 174 Perspektiven von Bediensteten des Jugendstrafvollzugs auf pädagogische Beziehung. Tiefenhermeneutische Einsichten aus einer qualitativ-empirischen StudieLanger, JanetLink, Pierre-CarlFickler-Stang, UlrikeZimmermann, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Social Work and Social Pedagogy, Educational Psychology 2021 175 Lernprozesse und Kommunikationsstrukturen in selbstverwalteten JugendzentrenMarzahn, Christian PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Social Work and Social Pedagogy 1977 176 Jörg Dinkelaker: Kommunikation von (Nicht-)Wissen. Eine Fallstudie zum Lernen Erwachsener in hybriden Settings (VS Research, Schriftenreihe Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (281 S.) [Rezension]Berdelmann, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2008 177 Matthias Herrle: Selektive Kontextvariation. Die Rekonstruktion von Interaktionen in Kursen der Erwachsenenbildung auf der Basis audiovisueller Daten (Monographien 6). Frankfurt: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft 2007 (263 S.) [Rezension]Berdelmann, Kathrin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Adult Education / Further Education 2008 178 Dietmut Kucharz / Matthea Wagener: Jahrgangsübergreifendes Lernen. Eine empirische Studie zu Lernen, Leistung und Interaktion von Kindern in der Schuleingangsphase. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (171 S.) [Rezension]Hinz, Renate PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2007 179 Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität. Schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage. Opladen: Leske + Budrich 2003 (181 S.) [Rezension]Ortenburger, Andreas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2006 180 Stefanie Hartz: Biographizität und Professionalität. Eine Fallstudie zur Bedeutung von Aneignungsprozessen in organisatorischen Modernisierungsstrategien. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2004 (399 S.) [Rezension]Bethmann, Nils PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2005 181 Arbeitskreis Interpretationswerkstatt PH Freiburg (Hrsg.): Studieren und Forschen. Qualitative Methoden in der LehrerInnenbildung. Herbolzheim: Centaurus-Verlag 2004 (231 S.) [Rezension]Richter, Dagmar PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2005 182 Karl-Oswald Bauer: Pädagogische Basiskompetenzen. Theorie und Training. Weinheim/München: Juventa 2005 (232 S.) [Rezension]Blömer, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2005 183 Ein Fels in der Brandung? Zur Bedeutung von Peers im PraktikumKreis, AnneliesGalle, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2021 184 Pädagogik - Ethik - Politik. Normative Implikationen pädagogischer InteraktionPeukert, Helmut PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Educational Sociology, Philosophy of Education 1981 185 Erfolgreiches Problemlösen in technologiereichen Umgebungen. Wechselwirkungen zwischen Interaktionsschritten und AufgabenanforderungenNaumann, JohannesGoldhammer, FrankRölke, HeikoStelter, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Psychology 2014 186 Schwierigkeiten von Lehrern mit der SchuleAurin, Kurt PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 187 Dynamische, interaktive Visualisierungen – Erkenntnisse eines systematischen Reviews und Vorstellung einer digitalen Lernumgebung für die Domäne WirtschaftFindeisen, StefanieMessner, JenniferGuggemos, Josef PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Vocational Education and Training, Media Education 2022 188 Kurzbeitrag Mixed Reality (MR) in der Lehre: Eine Übersicht mit Exkurs zu ersten Anwendungen in der WirtschaftsinformatikSeiler, RogerKoruna, Stefan PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2020 189 Digitale Technologien und Schule. Ein Schulentwicklungsprozess aus der Perspektive der Akteur-Netzwerk-TheorieKonrad, JanRizzo, AngelaEichhorn, MichaelMüller, RalphTillmann, Alexander PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Media Education 2021 190 Lernmedium ChatbotRaunig, Michael PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education 2021 191 Selbstbestimmtes, berufsbegleitendes Studieren im digitalen pandemiegeprägten Studium. Perspektiven für eine nachhaltige postpandemische Gestaltung von LehreSchmitz, DanielaFiedler, ManfredBecker, Heike PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2022 192 "Wann gebe ich jetzt Impulse oder wann nicht". Herausforderungen der Bildungs- und Lernprozessbegleitung in LernwerkstättenKekeritz, Mirja PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 193 Praxiszentren - Berufspraktische Lehrpersonenbildung im kooperativen Raum zwischen Schulfeld und Hochschule Kreis, AnneliesGalle, MarcoHürlimann, MichaelPirovino, LianaShepherd, Jennifer PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2023 194 Habitus und Normen im Berufseinstieg von Lehrer*innen. Eine mehrdimensionale Typenbildung aus der Perspektive der Dokumentarischen MethodeHericks, UweSotzek, JuliaRauschenberg, AnnaWittek, DorisKeller-Schneider, Manuela PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 195 "man muss halt wissen wo ist gut wo fängt Lehrer an und wo fängt Lehrer auf". Zu habituell-dilemmatischen Aushandlungsprozessen einer GesamtschullehrerinGraalmann, Katharina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 196 Die Lehrkraft als Repräsentant des Allgemeinen. Professionalisierungstheoretische Überlegungen jenseits der Spannung von Spezifität und DiffusitätWenzl, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 197 Kristin Behnke: Umgang mit Feedback im Kontext Schule. Erkenntnisse aus Analysen der externen Evaluation und des Referendariats. Wiesbaden: Springer 2016 (283 S.) [Rezension]Wehage, Heike PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 198 Agilität als Motor für Transformationsprozesse in der Lehrentwicklung - Digitalisierung von Lehren und Lernen partizipativ gestalten, erproben und verankernMayrberger, Kerstin PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2020 199 Die Neuerfindung des Campus - Digitalisierung als Chance für die Hochschule als LernraumSchlenker, Lars PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2020 200 Fachlichkeit, Thematisierungszwang, Interaktionsrituale. Pläydoyer für ein neues Verständnis des Themas von Didaktik und UnterrichtsforschungReh, Sabine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2018 result list settings fullfill mark all back back 1234 next next PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: