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Here your can re-activate the original default settings of the search mask.. count of hits show 10 hitsshow 25 hitsshow 50 hitsshow 100 hitsshow 200 hits Sorting Sort byfrequenzy of search termTitle A-Zpublishing year (from)publication date in pedocs list of hits 1 Einschätzungen von angehenden Lehrkräften für Sonder- und allgemeine Schulen zur Wirksamkeit von Interventionen für den Schriftspracherwerb bei lernschwachen KindernHintz, Anna-MariaGrünke, Matthias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2009 2 Including students with special educational needs into large-scale assessments of competencies: challenges and approaches within the German National Educational Panel Study (NEPS)Heydrich, JanaWeinert, SabineNusser, LenaArtelt, CordulaCarstensen, Claus H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2013 3 Brigitte Kottmann: Selektion in die Sonderschule: Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006. 366 S., 32,– EUR [Rezension]Powell, Justin J. W. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2007 4 Gemeinsamer Unterricht von Behinderten und Nichtbehinderten in Regelschulen des SaarlandesPitsch, Hans-Jürgen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 1988 5 Bildung in Herne 2011. 2. Herner BildungsberichtNeumann, Dennis PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2011 6 Sonderpädagogische Förderung behinderter Menschen in der "Dritten Welt"Wilken, Udo PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Intercultural and International Comparative Educational Research, Special Education 1995 7 Bildung in Freiburg 2010. 2. Bildungsbericht der Stadt Freiburg im BreisgauFreiburg (Breisgau). Regionales Bildungsbüro im Amt für Schule und Bildung Initiative LEIF Lernen erleben in Freiburg PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2010 8 Das mathematische Leistungsspektrum bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe. Ein explorativer Querschnitt der fünften bis neunten Klassenstufe in Münchner FörderschulenGebhardt, MarkusOelkrug, KarolinaTretter, Tobias PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2013 9 Differenzielle Effekte eines Trainings der mathematischen Basiskompetenzen bei kognitiv schwachen Grundschülern und Schülern der Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen - Reanalyse zweier StudienHecht, TeresaSinner, DanielKuhl, JanEnnemoser, Marco PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2011 10 Elterliche Schulzufriedenheit in integrativer und segregativer Beschulung sprachauffälliger Kinder. Ein Vergleich zwischen Förderschule und Gemeinsamem UnterrichtLüke, TimoRitterfeld, Ute PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2011 11 Verhaltensauffälligkeiten an beruflichen Schulen zur sonderpädagogischen Förderung. Eine Pilotstudie mit der 'Teacher's Report Form' und dem 'Youth Self Report'Stein, RolandEbert, Harald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2010 12 Rügener Inklusionsmodell (RIM) - Effekte eines Beschulungsansatzes nach dem Response to Intervention-Ansatz auf die Rechen- und Leseleistungen von GrundschulkindernVoß, StefanBlumenthal, YvonneSikora, SimonMahlau, KathrinDiehl, KirstenHartke, Bodo PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2014 13 Zur Bedeutung individueller Merkmale im Hinblick auf den Erhalt einer Schulbegleitung. Eine empirische Analyse im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung an bayerischen FörderschulenDworschak, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2014 14 Sonderpädagogische Förderung in Zahlen - Ergebnisse der Schulstatistik 2009/10 mit einem Schwerpunkt auf der Analyse regionaler DisparitätenDietze, Torsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2011 15 Bildungsforschung mit Daten der amtlichen StatistikFickermann, Detlef [Hrsg.] Weishaupt, Horst [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 16 Curricular cripistemologies. The crip/queer art of failureMitchell, DavidSnyder, SharonWare, Linda PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2016 17 Von der Auslesediagnostik zur Förderdiagnostik: Entwicklungen, Konzepte, ProblemeKornmann, Reimer PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Higher Education 2018 18 Bildungsbericht 2017. 4. Bildungsbericht der Stadt Freiburg im BreisgauFreiburg im Breisgau. Amt für Schule und Bildung, Stabsstelle Freiburger Bildungsmanagement PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Educational Sociology 2017 19 Sprechen, Spielen, Spaß. Wie können sprachauffällige Kinder im Unterricht gefördert werden?Mahlau, KathrinHerse, Sylvia PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 20 Das Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe I in sprachheterogenen und inklusiven SettingsBastians, Ellen PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 21 "Langsam vermisse ich die Schule ...". Schule während und nach der Corona-PandemieFickermann, Detlef [Hrsg.] Edelstein, Benjamin [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 22 Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf während der Corona-Pandemie. Herausforderungen und Möglichkeiten der Förderung – das Beispiel der Laborschule BielefeldGoldan, JankaGeist, SabineLütje-Klose, Birgit PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 23 Pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten in der Schule fördernSallat, StephanSpreer, Markus PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2018 24 Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen - Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen GruppenLabhart, David PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2019 25 Individuelle Lernprozesse in altersgemischten Lerngruppen. Die Flexible Schuleingangsphase (FLEX) im Land BrandenburgNoll, Heike PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2010 26 Produktives Fördern im inklusiven MathematikunterrichtHeß, BirgitNührenbörger, Marcus PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2017 27 Auswirkungen des gezielten Einsatzes von Classroom-Management-Strategien im inklusiven Fachunterricht Biologie auf das Unterrichtsverhalten von Schülern unter erhöhten Risiken aus Perspektive der Lehrperson. Eine EinzelfallstudieFerreira González, LauraHövel, Dennis ChristianHennemann, ThomasSchlüter, Kirsten PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 28 Aufmerksamkeitsstörungen im Unterricht durch körperliche Aktivität reduzieren? Konzeption und erste Befunde eines Hochintensiven Intervalltrainings für Schüler mit ADHSCasale, GinoBrüggemann, MiriamHennemann, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 29 Der audio-psycho-phonologische Ansatz nach Tomatis bei der Behandlung von Kindern mit AufmerksamkeitsstörungenBeelmann, WolfgangKopka, Mareike A.Vervoort, JozefVervoort, Astrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2019 30 Förderpläne: Instrument zur Förderung oder "bürokratisches Mittel"? Eine empirische Untersuchung zum Einsatz von FörderplänenMoser Opitz, ElisabethPool Maag, SilviaLabhart, David PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2019 31 Zur Situation sonderpädagogischer Förderung in Hessen im Schuljahr 2016/17Weishaupt, Horst PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 32 Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus. Zur Bedeutung des räumlichen Denkens für schulisches LernenBlume-Werry, Antje PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 2012 33 Zur Methodik der Förderung der Handlungsfähigkeit GeistigbehinderterPitsch, Hans-Jürgen PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Special Education 2003 34 Aspekte der KompetenzentwicklungKleinbach, Karlheinz PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2005 35 Bildung in Freiburg 2013. 3. Bildungsbericht der Stadt Freiburg im BreisgauFreiburg (Breisgau). Regionales Bildungsbüro im Amt für Schule und Bildung Initiative LEIF Lernen erleben in Freiburg PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2013 36 Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion. Band 1Müller, Frank J. [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 37 Jörg Mußmann: Inklusive Sprachförderung in der Grundschule, München und Basel: Ernst Reinhardt Verlag 2012 (144 S.) [Rezension]Damag, Annette PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2013 38 Empirische Untersuchung zum Einsatz von Bildrezepten als Strukturierungshilfe bei der Zubereitung komplexer Gerichte. Ein Beitrag zur Förderung der Selbstständigkeit von Schülerinnen und Schülern mit einer geistigen BehinderungBreucker, Veronika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2015 39 Interview mit Annedore PrengelPrengel, Annedore [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 40 Interview mit Georg FeuserFeuser, Georg [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 41 Interview mit Hans WockenWocken, Hans [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 42 Auf dem Wege zu einer Grundschule für alleWocken, Hans PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2018 43 Interview mit Helga Deppe-WolfingerDeppe-Wolfinger, Helga [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 44 Interview mit Irmtraud SchnellSchnell, Irmtraud [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 45 An den Kindern kann’s nicht liegen... Zum aktuellen Stand gemeinsamen Lernens von Mädchen und Jungen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in der Bundesrepublik DeutschlandSchnell, Irmtraud PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 46 Interview mit Nina HömbergHömberg, Nina [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 47 Interview mit Volker SchönwieseSchönwiese, Volker [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education 2018 48 Interview mit Wolfgang PodleschPodlesch, Wolfgang [interviewte Person]Müller, Frank J. [Interviewer] PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 49 Integrationspädagogische Lernprinzipien zum Förderschwerpunkt geistige EntwicklungPodlesch, Wolfgang PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Educational Psychology 2018 50 Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion. Band 2Müller, Frank J. [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 51 Die Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen Ländern. Empfehlungen und OrganisationsbedingungenDietze, Torsten PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2019 52 Diagnose und Förderung bei Rechenschwäche in der Lehrerausbildung. Konzepte erproben und reflektierenGawlick, ThomasHilgers, Anne PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 53 Die Situation von vergleichbar leistungsschwachen Schülern in Regelklassen und in Sonderklassen. Bericht über ein Forschungsprojekt in "Regelklassen mit Heilpädagogischer Schülerhilfe" in der deutschsprachigen Schweiz und im Fürstentum LiechtensteinHaeberlin, Urs PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 1990 54 Eigenschaften der Indikatoren zum Montitoring von InklusionEckert, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2021 55 Basale Kompetenzen vermitteln – Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)Köller, OlafThiel, FelicitasAckeren, Isabell vanAnders, YvonneBecker-Mrotzek, MichaelCress, UlrikeDiehl, ClaudiaKleickmann, ThiloLütje-Klose, BirgitPrediger, SusanneSeeber, SusanZiegler, BirgitKuper, HarmStanat, PetraMaaz, KaiLewalter, Doris PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/General Educational Topics 2022 56 Basale Kompetenzen vermitteln – Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK). ZusammenfassungKöller, OlafThiel, FelicitasAckeren, Isabell vanAnders, YvonneBecker-Mrotzek, MichaelCress, UlrikeDiehl, ClaudiaKleickmann, ThiloLütje-Klose, BirgitPrediger, SusanneSeeber, SusanZiegler, BirgitKuper, HarmStanat, PetraMaaz, KaiLewalter, Doris PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Review-Status unbekannt, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/General Educational Topics 2022 57 Friedrich Fröbel - Vom ersten MenschenerzieherRathert, Nikolas A.Schmid, Andrea C. PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, History of Education, Special Education 2022 58 Beratungskompetenzen für Inklusion iterativ entwickeln. Spiralcurriculum konkret!Wallinda, KerstinWürtz, EstherWaschulewski, UteMarschall, SabineLindmeier, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2022 59 Inklusionsorientierung – ein Indikator zum schulartspezifischen Monitoring von InklusionEckert, ThomasDworschak, Wolfgang PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 60 "Der Ernst des Lebens ... Frühpädagogik und Frühförderstellen im Spannungsfeld (miss-)gelingender Transitionen"Blatz, StephanieEhr, DorotheaStein, Roland PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2023 61 Zur Relevanz sprachsensiblen Unterrichts im Förderschwerpunkt emotionale und soziale EntwicklungSchreier, PascalJessen, Moiken PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Psychology 2023 62 "Evidenzbasierte Praxis" oder "Praxeologie" als Leitbegriffe für den Dialog von Wissenschaft und Praxis? Annäherungen über ein fallorientiertes GesprächZimmermann, DavidHennemann, Thomas PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2023 63 Bildungsforschung mit Daten der amtlichen StatistikFickermann, DetlefWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2019 64 "Selektion bei der Integration?". Der Beitrag von Sonderpädagogischen FörderzentrenSander, Alfred PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 1992 65 Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von DigitalisierungInklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung (Veranstaltung : 2021 : Online) PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Special Education, Media Education 2023 66 Förderung geometrischer Fähigkeiten in heterogenen Lerngruppen durch Assistive Technologien mit dem Fokus Körperliche und motorische EntwicklungLaubmeister, ClaraSchwank, Inge PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2023 67 Digitalisierung im Unterricht. Individuelle Förderplanung durch die App SPLINTRosenberger, HeikeScharf, FriedoAhr, MagdalenaAnzinger, Julia PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Media Education 2023 68 Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF). Zentrale BefundeLütje-Klose, BirgitNeumann, PhillipGorges, JuliaWild, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 69 Inklusive Grundschulen in Niedersachsen. Ergebnisse der wissenschaftlichen BegleitungWerning, RolfMackowiak, KatjaRothe, AntjeMüller, Carina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 70 Die Entwicklung schulfachlicher Kompetenzen und der emotional-sozialen Schulerfahrungen in der inklusiven Schule Hamburgs. Ausgewählte Ergebnisse der quantitativen EiBiSch-StudieSchuck, Karl DieterRauer, Wulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 71 Gelingensbedingungen und Hemmnisse inklusiver Bildung. Ausgewählte Ergebnisse der qualitativen EiBiSch-StudiePrinz, DorenKulik, Marta PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 72 Inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung auf dem Prüfstand. Ein Kommentar zu vier abgeschlossenen ProjektenPreuss-Lausitz, Ulf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2018 73 Learning from null results. An analysis of the unexpected findings of a mathematical intervention study conducted in inclusive classroomsGrob, UrsMoser Opitz, ElisabethStöckli, Meret PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 74 Meta-Analyse programmatischer-präventiver Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung in der PrimarstufeHövel, Dennis C.Hennemann, ThomasRietz, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 75 Trendanalyse der KMK-Statistiken zur sonderpädagogischen Förderung 1994 bis 2019Scheer, DavidMelzer, Conny PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Special Education 2020 76 Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion. Band 3. Andreas Hinz, Barbara Brokamp, Dietlind Gloystein, Edith Brugger-Paggi, Ewald Feyerer, Gérard Bless, Ines Boban, Maria Kron, Monika Schumann und Ute GeilingMüller, Frank J. [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2023 77 Sonderpädagogische Förderung im Schuljahr 2016/17 - (Teil 2). Situation in Hessen und Rheinland-PfalzWeishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2020 78 Sonderpädagogische Förderung im Schuljahr 2016/17 - Teil 3Weishaupt, Horst PDF als Volltext Article (journal), Review-Status unbekannt, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Special Education 2020 79 Die Evaluation des Modellschulprojekts "Lernen mit digitalen Medien an Förderzentren Geistige Entwicklung / Körperlich-Motorische Entwicklung" in Schleswig-HolsteinGerick, JuliaSteglich, EmilieEickelmann, BirgitOelkers, Janine PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Media Education 2022 80 "DigSon" - Digitales Lehren und Lernen in der Hochschullehre mit angehenden Lehrkräften der Sonderpädagogik in den Förderschwerpunkten Emotionale und Soziale Entwicklung und LernenRoos, StefanieKaplan, Anne PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 81 Empirischer Forschungsstand zu digitalen Medien im Schulunterricht in inklusiven und sonderpädagogischen Kontexten. Eine systematische ÜbersichtsarbeitMertens, ClaudiaQuenzer-Alfred, CarolinKamin, Anna-MariaHomrighausen, TimNiermeier, TinaMays, Daniel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 82 Digitale Förderung der narrativen Schreibkompetenz bei Schülerinnen und Schülern mit diagnostiziertem Unterstützungsbedarf. Ein systematisches Literatur-ReviewSchröder, LeaUrton, KarolinaVierbuchen, Marie-ChristineHertel, SophiaNobel, KerstinBarwasser, AnneGrünke, MatthiasSchulden, MatthiasHillenbrand, Clemens PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 83 Entwicklung und Evaluation eines Verfahrens zur Prognose von zukünftigen Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb in der GrundschuleWalter, JürgenClausen-Suhr, Kristina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 84 Effekte eines Hochintensiven Intervalltrainings auf das symptomspezifische Unterrichtsverhalten von Schülern mit einer Aufmerksamkeits-Defizit-HyperaktivitätsstörungCasale, GinoKauder, MelissaHennemann, ThomasVrban, Robert PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Special Education 2022 85 Qualifizierung für Inklusion. GrundschuleBuchhaupt, Felix [Hrsg.] Becker, Jonas [Hrsg.] Katzenbach, Dieter [Hrsg.] Lutz, Deborah [Hrsg.] Strecker, Alica [Hrsg.] Urban, Michael [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 86 Qualifizierung für Inklusion. SekundarstufeLutz, Deborah [Hrsg.] Becker, Jonas [Hrsg.] Buchhaupt, Felix [Hrsg.] Katzenbach, Dieter [Hrsg.] Strecker, Alica [Hrsg.] Urban, Michael [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2022 87 Ulrich Heimlich / Ewald Kiel (Hrsg.): Studienbuch Inklusion. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2020 (366 S.) [Rezension]Simon, Toni PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2020 88 La surreprésentation des élèves de nationalité étrangère dans l’enseignement spécialisé vaudois: une analyse par les dispositifs scolaires et la région d’origineBovey, LaurentBauer, StephanieBonvin, Patrick PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Educational Sociology 2022 result list settings fullfill mark all 1 PrintSaveexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatMARC-XMLBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms Teile diese Seite: